L'éducation sexuelle est un sujet controversé depuis des décennies en raison de son caractère sensible. C'est souvent considéré comme une affaire privée et un sujet interdit que les gens se sentent mal à l'aise de discuter ouvertement.
Cependant, il est important d'enseigner le sexe aux enfants pour les aider à développer des attitudes et des comportements sains par rapport à leur corps, leurs émotions et leurs relations. Les enseignants doivent être en mesure de présenter des informations sans causer aux élèves un sentiment de honte ou d'embarras. Voici quelques conseils sur la façon dont ils peuvent le faire:
1. Choisir le matériel approprié: Les enseignants doivent choisir le matériel adapté à l'âge, spécialement conçu pour chaque niveau de classe. Le matériel doit être précis, à jour et scientifiquement prouvé. Ils doivent éviter les informations partiales ou inexactes qui peuvent embrouiller les élèves.
2. Ton et approche: la façon dont les enseignants présentent l'information compte. Ils doivent adopter un ton informatif en fournissant des connaissances factuelles plutôt que des affirmations de jugement. Ils doivent expliquer les faits et les concepts et permettre aux élèves de former des opinions et des idées sur la base des informations fournies.
3. Choix de langue: Les mots qui peuvent sembler inoffensifs dans un contexte peuvent causer un sentiment de honte ou d'inconfort dans un autre.
Par exemple, « pénis » et « vagin » sonnent cliniquement quand ils sont utilisés en dehors du contexte sexuel. Pour rendre les élèves plus confortables, les enseignants peuvent préférer utiliser des termes tels que « organes sexuels masculins » et « organes sexuels féminins ».
4. Respecter la vie privée et les différences individuelles: éviter les questions ou commentaires personnels qui peuvent offenser ou envahir la vie des élèves. Laissez-les décider s'ils veulent partager des histoires ou des expériences personnelles avec d'autres. Assurez-vous que tous les étudiants ont des chances égales de participer. Respecter les différents systèmes de croyance, de culture et d'origine.
5. Utilisez des aides visuelles. La représentation visuelle aide à renforcer les concepts abstraits et crée un environnement sûr dans lequel les étudiants peuvent poser des questions ou exprimer des préoccupations sans craindre d'être condamnés. Ils doivent fournir des images, des diagrammes, des vidéos ou des actions interactives.
6. Pratique de l'empathie: les enseignants doivent comprendre les perspectives de leurs élèves et essayer de se mettre en place. Ils ne doivent pas considérer que tous partagent leurs points de vue sur le sexe, la religion, la culture, etc., mais doivent être impartiaux et impartiaux. Il est important d'écouter et de reconnaître activement les émotions.
7. Tabous ciblés de front: discuter de sujets interdits comme la masturbation, l'homosexualité, la pornographie, la contraception, les MST/ITS peut aider les élèves à moins avoir honte et à développer une attitude saine à ces questions.
Cependant, il est essentiel de souligner qu'il n'y a pas de bonne ou mauvaise façon de traiter ces questions et que chaque personne a le droit de choisir elle-même ce qui lui est agréable, naturel ou agréable.
8. Fournir des ressources: Les bibliothèques scolaires devraient offrir des livres, des magazines, des vidéos et des sites Web qui discutent de l'éducation sexuelle d'un point de vue réel. Cela permettra aux élèves d'accéder à l'information lorsqu'ils ne peuvent pas assister aux cours. Les parents doivent être informés du matériel enseigné pour faciliter les conversations à la maison.
En conclusion, les enseignants doivent utiliser le langage, le ton, la vie privée et le respect appropriés pour éviter d'être gênés ou honteux dans l'enseignement des sujets sensibles comme la sexualité. En suivant ces conseils, les enseignants pourront créer un environnement d'apprentissage confortable dans lequel tous les élèves se sentiront en sécurité et pourront partager leurs opinions et leurs questions..
Comment les programmes d'éducation sexuelle peuvent-ils traiter des sujets interdits sans augmenter l'inconfort ou la honte ?
Les programmes d'éducation sexuelle doivent aborder des sujets interdits en créant un environnement d'apprentissage sûr et inclusif dans lequel les élèves se sentent à l'aise de poser des questions et d'exprimer leurs pensées. Le programme doit également fournir des informations factuelles sur le sexe et les relations sans jugement, promouvoir une attitude positive à l'égard de la sexualité et de la diversité et encourager une communication ouverte entre les étudiants et les enseignants.