El término «LGBTQ» designa a lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, queer/interrogatorios. Se refiere a personas que no se identifican como heterosexuales o cisgénero. Esto puede incluir intersexuales, pansexuales, asexuales, agender, género fluido, nebinario, poliamor, etc. La adolescencia es el momento en que muchos adolescentes comienzan a explorar su identidad, incluyendo la orientación sexual y la expresión de género.
En la adolescencia, las personas LGBTQ pueden enfrentar problemas que los compañeros heteronormativos no enfrentan. Pueden estar bajo presión para ocultar su verdadero «yo» a amigos, familia y sociedad por temor al rechazo o a la violencia. Los medios de comunicación a menudo retratan a las personas LGBTQ como desviadas o anormales, lo que las aleja aún más de la cultura subyacente.
También pueden encontrar comunidades de apoyo y modelos a seguir en Internet, ayudándoles a desarrollar una autoestima positiva.
Al considerar su identidad, los adolescentes LGBTQ suelen buscar la aprobación y el reconocimiento de otros. Se preguntan si sus amigos, familiares y socios aceptarán, y si podrán vivir en paz de manera creíble. El reconocimiento social imaginario juega un papel importante en la configuración de este proceso.
Una persona LGBTQ puede imaginar lo que es ir con sus padres o a la escuela y cómo pueden reaccionar. Esta imaginación les ayuda a prepararse moral y emocionalmente para una experiencia real.
Algunos estudios sugieren que la aceptación social imaginaria puede realmente influir en la realidad. Si alguien cree que será aceptado, más bien actúa según sus deseos y se aleja libremente. Por el contrario, si creen que van a ser rechazados, pueden evitar ciertas situaciones o retrasar la salida por completo. En otras palabras, el reconocimiento social imaginario tiene un fuerte impacto en el comportamiento.
Los adolescentes LGBTQ pueden incluso crear una imagen falsa de sí mismos para obtener reconocimiento social. Pueden restar importancia a su sexualidad o expresión de género para cumplir con las expectativas heteronormativas.
Esto puede causar confusión y dificultades de comunicación con otras personas que comparten una identidad similar. Es importante alentar a los adolescentes LGBTQ a ser fieles a sí mismos e investigar todos los aspectos de su identidad sin temor.
El estudio de identidad es un viaje complejo y personal. Cada persona debe orientarse en los problemas y oportunidades únicos de su situación, manteniéndose fiel a sí misma. Con comunidades de apoyo y autoestima positiva, las personas LGBTQ pueden prosperar durante este período crítico de desarrollo.