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DESAFÍOS A LOS QUE SE ENFRENTAN LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES LGBTQ: UN LLAMADO A LA INCLUSIÓN Y EL APOYO esEN IT FR DE PL PT RU CN

Estudiantes y profesores LGBTQ enfrentan numerosos desafíos en el entorno universitario que afectan su bienestar y éxito académico. Muchos factores contribuyen a esta situación, incluidos los prejuicios, la discriminación, el acoso, la violencia, la marginación, la microagresión, la desinformación y el aislamiento. Estos problemas crean un entorno en el que las personas LGBTQ se sienten inseguras, sin apoyo y desprovistas de poder. Esto afecta negativamente su salud mental, rendimiento académico, satisfacción laboral y oportunidades de carrera. Las universidades deben tomar medidas para garantizar la inclusión, la equidad y la seguridad psicológica de las poblaciones LGBTQ.

Para crear un entorno seguro e inclusivo para los estudiantes y profesores LGBTQ, las universidades deben implementar políticas y programas que aborden estos problemas. Uno de esos programas es la sensibilización sobre la identidad, la experiencia, las necesidades y los derechos de las personas LGBTQ. Al proporcionar recursos educativos, talleres de capacitación y grupos de apoyo, las universidades pueden promover la comprensión y aceptación entre los estudiantes y el personal. También deben establecer directrices claras para denunciar los casos de parcialidad, discriminación, acoso y prestación de servicios de apoyo a quienes los enfrentan.

Además, deben proporcionar aseos neutros en función del género, opciones de alojamiento y otros espacios accesibles para todos los sexos y orientación sexual.

Las universidades también deben dar prioridad a la contratación y retención de profesores LGBTQ, proponiendo iniciativas de acción afirmativa, programas de tutoría y oportunidades de desarrollo profesional. Deben garantizar que el currículo incluya contenidos y perspectivas LGBTQ en los cursos de disciplinas. Además, deben realizar actividades y celebraciones culturales que reconozcan y honren la historia y las aportaciones de las personas LGBTQ.

Por último, las universidades deben evaluar periódicamente sus políticas y prácticas para determinar las áreas de mejora y llevar a cabo los cambios necesarios.

Al tomar estos pasos, las universidades pueden crear un entorno donde las personas LGBTQ sientan apoyo, respeto y valor. Esto se traduce en una mayor implicación, éxito y satisfacción entre estudiantes y profesores, beneficiando a todos los participantes. También refleja el compromiso de la universidad con la diversidad, la equidad y la inclusión como valores fundamentales.

¿Cómo pueden las universidades aplicar políticas y programas para crear un entorno psicológicamente seguro, inclusivo y equitativo para los estudiantes y profesores LGBTQ?

Se alienta a las universidades a tomar diversas medidas para crear un entorno que apoye a las personas LGBTQ +. Esto incluye garantizar que sus campus cuenten con aseos, vestuarios y dormitorios neutros en cuanto al género, así como la implementación de un lenguaje y políticas inclusivas, como permitir que los estudiantes elijan qué pronombres prefieren (ellos, él, ella/ella).