LGBTQ-Studierende und Lehrende stehen im universitären Umfeld vor zahlreichen Herausforderungen, die sich auf ihr Wohlbefinden und ihren Studienerfolg auswirken. Viele Faktoren tragen zu dieser Situation bei, darunter Vorurteile, Diskriminierung, Belästigung, Gewalt, Marginalisierung, Mikroaggression, Desinformation und Ausgrenzung. Diese Probleme schaffen ein Umfeld, in dem sich LGBTQ-Menschen unsicher, nicht unterstützt und entmachtet fühlen. Dies wirkt sich negativ auf ihre psychische Gesundheit, ihre schulischen Leistungen, ihre Arbeitszufriedenheit und ihre Karrierechancen aus. Universitäten sollten Schritte unternehmen, um Inklusion, Gerechtigkeit und psychologische Sicherheit für LGBTQ-Bevölkerungsgruppen zu gewährleisten. Um ein sicheres und integratives Umfeld für LGBTQ-Studenten und -Dozenten zu schaffen, müssen Universitäten Richtlinien und Programme umsetzen, die diese Herausforderungen angehen. Eines dieser Programme ist die Sensibilisierung für die Identität, Erfahrungen, Bedürfnisse und Rechte von LGBTQ. Durch die Bereitstellung von Bildungsressourcen, Trainingsseminaren und Selbsthilfegruppen können Universitäten Verständnis und Akzeptanz bei Studenten und Mitarbeitern fördern. Sie sollten auch klare Leitlinien für die Meldung von Fällen von Voreingenommenheit, Diskriminierung, Belästigung und die Bereitstellung von Unterstützungsdiensten für diejenigen, die mit ihnen konfrontiert sind, festlegen. Außerdem müssen sie geschlechtsneutrale Toiletten, Wohnmöglichkeiten und andere Räume bereitstellen, die für alle Geschlechter und sexuelle Orientierungen zugänglich sind.
Universitäten sollten auch der Einstellung und Bindung von LGBTQ-Lehrkräften Priorität einräumen, indem sie positive Aktionsinitiativen, Mentoring-Programme und berufliche Entwicklungsmöglichkeiten anbieten. Sie müssen sicherstellen, dass der Lehrplan LGBTQ-Inhalte und -Perspektiven in die Kurse in den Disziplinen einbezieht. Darüber hinaus sollten sie kulturelle Veranstaltungen und Feiern durchführen, die die Geschichte und den Beitrag von LGBTQ anerkennen und würdigen. Schließlich sollten die Universitäten ihre Politik und Praxis regelmäßig bewerten, um Verbesserungsbereiche zu identifizieren und die notwendigen Veränderungen umzusetzen.
Durch diese Schritte können Universitäten ein Umfeld schaffen, in dem sich LGBTQ-Personen unterstützt, respektiert und wertgeschätzt fühlen. Dies führt zu mehr Engagement, Erfolg und Zufriedenheit bei Schülern und Lehrern, wovon alle Beteiligten profitieren. Es spiegelt auch das Engagement der Universität für Vielfalt, Fairness und Inklusion als Kernwerte wider.
Wie können Hochschulen Strategien und Programme umsetzen, um psychologisch sichere, inklusive und faire Bedingungen für LGBTQ-Studierende und -Lehrende zu schaffen?
Universitäten werden ermutigt, verschiedene Schritte zu unternehmen, um ein Umfeld zu schaffen, das LGBTQ + -Menschen unterstützt. Dies beinhaltet die Sicherstellung, dass ihre Campus geschlechtsneutrale Toiletten, Umkleideräume und Schlafsäle haben, und die Umsetzung einer inklusiven Sprache und Politik, wie zum Beispiel Studenten zu erlauben, zu wählen, welche Pronomen sie bevorzugen (sie/sie, er/er, sie/sie).