studenci LGBTQ i wydział stoją przed licznymi wyzwaniami w środowiskach uniwersyteckich, które wpływają na ich samopoczucie i sukces akademicki. Do tej sytuacji przyczynia się wiele czynników, w tym uprzedzenie, dyskryminacja, nękanie, przemoc, marginalizacja, mikroagresja, dezinformacja i izolacja. Te problemy tworzą środowisko, w którym osoby LGBTQ czują się niebezpieczne, niezabezpieczone i zdemontowane. Wpływa to negatywnie na ich zdrowie psychiczne, wydajność akademicką, satysfakcję z pracy i możliwości kariery. Uniwersytety muszą podjąć kroki w celu zapewnienia włączenia społecznego, uczciwości i bezpieczeństwa psychologicznego ludności LGBTQ.
Aby stworzyć bezpieczne i sprzyjające włączeniu społecznemu środowisko dla studentów i wydziałów LGBTQ, uczelnie muszą realizować polityki i programy, które zajmują się tymi zagadnieniami. Jednym z takich programów jest podnoszenie świadomości tożsamości LGBTQ, doświadczenia, potrzeb i praw. Zapewniając zasoby edukacyjne, warsztaty szkoleniowe i grupy wsparcia, uczelnie mogą wspierać zrozumienie i akceptację wśród studentów i pracowników. Muszą one również ustanowić jasne wytyczne dotyczące zgłaszania przypadków stronniczości, dyskryminacji, nękania i świadczenia usług wsparcia osobom, które je doświadczają. Ponadto muszą one zapewniać toalety neutralne pod względem płci, opcje mieszkaniowe i inne udogodnienia, które są dostępne dla wszystkich płci i orientacji seksualnej.
Uczelnie powinny również priorytetowo traktować zatrudnianie i utrzymywanie pedagogów LGBTQ poprzez oferowanie pozytywnych inicjatyw działania, programów mentorskich i możliwości rozwoju zawodowego. Muszą one zapewnić, że program nauczania obejmuje treści i perspektywy LGBTQ w kursach w różnych dyscyplinach. Ponadto muszą one organizować wydarzenia kulturalne i uroczystości, które uznają i honorują historię i wkład LGBTQ.
Wreszcie uczelnie powinny regularnie oceniać swoją politykę i praktyki w celu określenia obszarów poprawy i wdrożenia niezbędnych zmian.
Podejmując te działania, uczelnie mogą stworzyć środowisko, w którym osoby LGBTQ czują się wspierane, szanowane i cenione. Prowadzi to do większego zaangażowania, sukcesu i satysfakcji wśród studentów i wydziałów, co przynosi korzyści wszystkim uczestnikom. Odzwierciedla również zaangażowanie uczelni w różnorodność, równość i włączenie jako podstawowe wartości.
Jak uczelnie mogą realizować polityki i programy w celu stworzenia bezpiecznego psychologicznie, sprzyjającego włączeniu społecznemu i sprawiedliwego środowiska dla studentów i wydziałów LGBTQ?
Uniwersytety zachęca się do podejmowania różnych kroków w celu stworzenia środowiska, które wspiera LGBTQ + osób. Obejmuje to zapewnienie, że ich kampusy mają łazienki neutralne pod względem płci, szatnie i akademiki, a także wdrożenie języków i polityk sprzyjających włączeniu społecznemu, takich jak umożliwienie uczniom wyboru, które zaimki wolą (oni/oni, on/on, ona/ona).