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CONSECUENCIAS DE LA MARGINACIÓN INSTITUCIONAL PARA LAS PERSONAS NO BINARIAS EN EL LUGAR DE TRABAJO Y EN LA EDUCACIÓN esEN IT FR DE PL TR PT RU AR JA CN

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La marginación institucional se refiere a la exclusión sistemática de las personas por sus características personales de la participación plena e igualitaria en las estructuras sociales, como la educación, el empleo, la política y la salud. Este tipo de discriminación puede tener un profundo impacto negativo en el bienestar mental de las personas no binarias, las perspectivas de carrera y la calidad de vida general. En este artículo abordaré las consecuencias sociales y psicológicas de la marginación institucional de las personas no binarias en el lugar de trabajo, en contextos educativos y cívicos.

Veamos cómo la marginación institucional afecta a las personas no binarias en el lugar de trabajo. Los empleadores suelen ser sesgados sobre la contratación de personas no binarias debido a la especulación de que pueden ser menos productivos, poco confiables y difíciles de administrar. Aun cuando consiguen empleo, los trabajadores no binarios sufren discriminación en lo que respecta a la remuneración, los ascensos, las prestaciones y las condiciones de trabajo. También pueden experimentar microagresiones, como una orientación incorrecta o una supuesta cisgeneralidad. Estas experiencias pueden llevar a una sensación de aislamiento, ansiedad, depresión e incluso trastorno de estrés postraumático. Las personas no binarias que deciden ir a trabajar suelen sufrir consecuencias como acoso, acoso y despido. Como resultado, muchos optan por la cercanía o el autoempleo para evitar la discriminación. La falta de representación en puestos directivos complica la búsqueda de oportunidades de tutoría y patrocinio. Los trabajadores no binarios luchan por avanzar profesional y financieramente debido al acceso limitado a la formación, las actividades en red y los recursos de desarrollo profesional.

La marginación institucional afecta negativamente a los estudiantes no binarios en las instituciones educativas. Los sistemas escolares a menudo no proporcionan baños neutros en cuanto a género, vestuarios y uniformes. Esto les hace cumplir con las expectativas binarias o arriesgarse a ser humillados y excluidos. Los maestros y compañeros pueden usar pronombres incorrectos, deadname u otro lenguaje insensible que invalida su personalidad. Algunas escuelas pueden negarse a reconocer su sexo en transcripciones o diplomas, lo que dificulta su solicitud de empleo, becas o perfeccionamiento. Estos factores contribuyen a una mayor tasa de deserción escolar y a un menor rendimiento académico entre los jóvenes no binarios. Esto conduce a sentimientos de vergüenza, vergüenza y exclusión social. Muchas personas no binarias optan por formas alternativas de educación, como la educación en el hogar o los cursos en línea, para evitar la discriminación. También es más probable que se enfrenten a la falta de vivienda, la pobreza y el desempleo en comparación con sus pares cisgénero.

La marginación institucional impide la actividad cívica de las personas no binarias. Se enfrentan a obstáculos para acceder a documentos legales que reflejan con precisión su identidad de género, como pasaportes, licencias de conducir y certificados de nacimiento. Esto puede limitar su capacidad de votar, viajar, participar en política y ejercer sus derechos. También pueden enfrentar prejuicios de funcionarios públicos que asumen que están mentalmente enfermos o delirantes. Como resultado, muchas personas no binarias se retiran de la vida pública, haciéndose desposeídas e impotentes políticamente.

La marginación institucional causa un estrés psicológico considerable a las personas no binarias. Las consecuencias incluyen malos resultados en salud mental, menores perspectivas de carrera y acceso limitado a oportunidades educativas. Las personas no binarias deben navegar por el mundo utilizando una combinación de cercanía, autopromoción y sostenibilidad. Para resolver este problema, necesitamos implementar políticas que promuevan la inclusión, aceptación y apoyo de todos los géneros.Debemos crear espacios donde las personas no binarias puedan prosperar sin temor a la discriminación o la violencia. Sólo entonces la sociedad se beneficiará del pleno potencial de su diversa población.

¿Cuáles son las consecuencias sociales y psicológicas de la marginación institucional de las personas no binarias en los contextos laboral, educativo y cívico?

Las consecuencias sociales y psicológicas de la marginación institucional de las personas no binarias en los contextos laboral, educativo y cívico incluyen un aumento del estrés, la ansiedad, la depresión, la exclusión social, el estigma y la discriminación. Las personas no binarias pueden tener dificultades para reconocer y expresar la personalidad en estos contextos, lo que resulta en una sensación de incomodidad, exclusión y exclusión de grupos y comunidades sociales.