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EFFETS DE LA MARGINALISATION INSTITUTIONNELLE SUR LES PERSONNES NON BINAIRES AU TRAVAIL ET DANS L'ÉDUCATION frEN IT DE PL TR PT RU AR JA CN ES

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Marginalisation institutionnelle désigne l'exclusion systématique des individus, fondée sur leurs caractéristiques personnelles, d'une participation pleine et égale aux structures sociales telles que l'éducation, l'emploi, la politique et la santé. Ce type de discrimination peut avoir un impact négatif profond sur le bien-être mental des personnes non binaires, les perspectives de carrière et la qualité de vie globale. Dans cet article, je vais discuter des conséquences sociales et psychologiques de la marginalisation institutionnelle des personnes non binaires au travail, dans des contextes éducatifs et civiques.

Examinons comment la marginalisation institutionnelle affecte les personnes non binaires sur le lieu de travail. Les employeurs ont souvent des préjugés à l'égard de l'embauche de personnes non binaires parce qu'ils pensent qu'elles peuvent être moins productives, peu fiables et difficiles à gérer. Même lorsqu'ils sont embauchés, les travailleurs non binaires sont victimes de discrimination en ce qui concerne les salaires, les promotions, les avantages et les conditions de travail. Ils peuvent également présenter des micro-agressions telles qu'une orientation incorrecte ou une cisgenre perçue. Ces expériences peuvent entraîner une sensation d'isolement, d'anxiété, de dépression et même de stress post-traumatique. Les personnes non binaires qui décident d'aller travailler souffrent souvent des conséquences du harcèlement, de l'intimidation et du licenciement. En conséquence, beaucoup choisissent de fermer ou de travailler à leur compte pour éviter toute discrimination. L'absence de représentation aux postes de direction complique la recherche de mentorat et de parrainage. Les travailleurs non binaires ont du mal à progresser sur le plan professionnel et financier en raison de l'accès limité à la formation, aux activités en réseau et aux ressources de développement professionnel.

La marginalisation institutionnelle a un impact négatif sur les étudiants non binaires dans les établissements d'enseignement. Les systèmes scolaires ne fournissent souvent pas de salles de bains neutres, de vestiaires et d'uniformes. Cela les amène à répondre à des attentes binaires ou à risquer l'humiliation et l'exclusion. Les enseignants et les pairs peuvent utiliser des pronoms erronés, un deadname ou un autre langage insensible qui rend leur identité invalide. Certaines écoles peuvent refuser de reconnaître leur sexe dans des relevés de notes ou des diplômes, ce qui les rend plus difficiles à postuler pour un emploi, une bourse ou un perfectionnement professionnel. Ces facteurs contribuent à un taux d'abandon scolaire plus élevé et à une baisse des résultats scolaires chez les jeunes non binaires. Il en résulte un sentiment de honte, d'embarras et d'exclusion sociale. De nombreuses personnes non binaires choisissent d'autres formes d'éducation, comme l'enseignement à domicile ou les cours en ligne, afin d'éviter toute discrimination. Ils sont également plus susceptibles d'être confrontés au sans-abri, à la pauvreté et au chômage que les pairs cisgenres.

La marginalisation institutionnelle empêche l'engagement civique des personnes non binaires. Ils se heurtent à des obstacles lorsqu'ils accèdent à des documents juridiques qui reflètent exactement leur identité de genre, tels que passeports, permis de conduire et certificats de naissance. Cela peut limiter leur capacité à voter, à voyager, à participer à la politique et à exercer leurs droits. Ils peuvent également être confrontés à des préjugés de la part de fonctionnaires qui suggèrent qu'ils sont malades mentaux ou délirants. En conséquence, de nombreuses personnes non binaires quittent la vie publique, devenant sans droits et politiquement impuissantes.

La marginalisation institutionnelle cause un stress psychologique considérable aux personnes non binaires. Les conséquences comprennent des résultats médiocres en santé mentale, des perspectives de carrière réduites et un accès limité aux possibilités d'éducation. Les personnes non binaires doivent naviguer dans le monde en utilisant une combinaison de fermeture, d'auto-promotion et de résilience. Pour relever ce défi, nous devons mettre en œuvre des politiques qui favorisent la participation, l'acceptation et le soutien de tous les sexes.Nous devons créer des espaces où les non-binaires peuvent prospérer sans crainte de discrimination ou de violence. Ce n'est qu'alors que la société bénéficiera du plein potentiel de sa population diversifiée.

Quelles sont les conséquences sociales et psychologiques de la marginalisation institutionnelle des personnes non binaires dans les contextes de travail, d'éducation et de citoyenneté ?

Les conséquences sociales et psychologiques de la marginalisation institutionnelle des personnes non binaires dans les contextes de travail, d'éducation et de citoyenneté comprennent l'augmentation du stress, de l'anxiété, de la dépression, de l'exclusion sociale, de la stigmatisation et de la discrimination. Les personnes non binaires peuvent éprouver des difficultés à reconnaître et à exprimer leur personnalité dans ces contextes, ce qui entraîne un sentiment d'inconfort, d'exclusion et d'exclusion des groupes sociaux et des communautés.