Las escuelas están cada vez más abiertas a reconocer las necesidades únicas de sus alumnos, que se identifican como transgénero o no binario, incluso en lo que respecta al procesamiento de los registros de los alumnos. En el pasado, muchos distritos escolares no contaban con políticas que tuvieran específicamente en cuenta las necesidades de los jóvenes con diferentes sexos, lo que daba lugar a confusión e incoherencia entre el personal y dificultades para los estudiantes y las familias.
Sin embargo, con los avances en conciencia de identidad de género y educación, cada vez son más las instituciones que desarrollan políticas que ofrecen recomendaciones sobre cómo abordar temas delicados como el cambio de nombre, los pronombres preferidos, así como el uso de baños y vestuarios.
Cambiar el nombre
Cuando un estudiante cambia de sexo, puede que desee cambiar su nombre legítimo. El proceso puede ser complejo porque a menudo implica trabajar con varias organizaciones, como la Administración de la Seguridad Social, el Departamento de Vehículos a Motor y los tribunales locales. Las escuelas deben trabajar en estrecha colaboración con estas organizaciones para garantizar que se obtenga la documentación adecuada para que todos los registros puedan actualizarse en consecuencia.
Además, las escuelas también deben tener en cuenta si el estudiante desea compartir esta información públicamente, lo que puede requerir la comunicación con los padres y el resto del personal escolar. En algunas escuelas, incluso puede ser necesario el consentimiento de los padres antes de hacer cualquier cambio en los documentos oficiales.
Los pronombres preferidos
B Actualmente, muchas escuelas preguntan a los estudiantes cuáles son sus pronombres preferidos y se aseguran de que se reflejen en todas las formas de comunicación, incluidas las listas de clases, las direcciones de correo electrónico y los sistemas de evaluación. Esto permite a los estudiantes sentirse más cómodos en su entorno y minimiza los malentendidos entre ellos y los demás. Los maestros y administradores deben recibir capacitación sobre cómo tratar correctamente a los estudiantes con diversidad de género, tanto oralmente como por escrito.
Baños y vestuarios
Otro problema que se presenta cuando se trata de jóvenes con diversidad de género es dónde deben usar los baños y vestuarios. Algunas escuelas permiten a los estudiantes usar lo que corresponde a su identidad de género, mientras que otras tienen fondos especiales destinados a todas las personas transgénero o no binarias. En cualquier caso, la confidencialidad debe mantenerse en todo momento y los problemas de seguridad deben resolverse. Es importante crear un entorno en el que los estudiantes se sientan seguros y respetados, independientemente de su identidad de género.
Estrategia general
Las escuelas deben adoptar un enfoque integral cuando se trata de procesar los registros de estudiantes para jóvenes heterogéneos. Deben consultar a expertos en derecho, educadores psicólogos y abogados para diseñar políticas que no solo respondan a las necesidades de los estudiantes individuales, sino que también cumplan con las leyes estatales y federales. Las escuelas deben tratar de proporcionar un entorno propicio en el que cada estudiante se sienta aceptado, apreciado y capaz de prosperar académica y socialmente.
¿Cómo tramitan las escuelas los registros de alumnos para jóvenes de diferentes sexos?
Las escuelas tienden a tener recomendaciones especiales sobre cómo manejar los registros de los estudiantes con diferentes sexos. Mientras que algunas instituciones pueden permitir que los estudiantes elijan a qué etiqueta de género quieren ser identificados, otras pueden requerir documentos legales que indiquen su identidad de género antes de hacer cualquier cambio en sus registros. Algunas escuelas también tienen una política que prohíbe revelar la identidad de género de un estudiante sin su consentimiento explícito.