La retórica contra las personas LGBTQ se refiere a un discurso que humilla a las personas LGBTQ, difama su identidad y experiencia y promueve estereotipos negativos sobre ellas. A menudo es utilizado por líderes políticos, figuras religiosas y medios de comunicación para justificar políticas y leyes que excluyen o marginan a las personas LGBTQ. La retórica anti-LGBTQ ha sido utilizada durante mucho tiempo para fortalecer las normas sociales del género y la sexualidad, que se basan en la heteronormatividad, el patriarcalismo y el cisexismo. Al hacerlo, perpetúa jerarquías sociales y prejuicios que perjudican a ciertos grupos, manteniendo el poder para otros. En este ensayo hablaré de cómo la retórica contra las personas LGBTQ interactúa con los sistemas legales, mediáticos y educativos para fortalecer la jerarquía social y los prejuicios.
Sistema jurídico:
El sistema jurídico desempeña un papel importante en la formación de la percepción social del género y la sexualidad mediante la codificación de reglas y normas. Las leyes que criminalizan las relaciones entre personas del mismo sexo, prohíben el matrimonio entre personas del mismo sexo y prohíben el reconocimiento de la identidad de las personas transgénero tienen un impacto significativo en la vida de las personas LGBTQ. Estas leyes suelen justificarse invocando los valores tradicionales, las normas culturales y las creencias religiosas.
Algunos estados de los Estados Unidos todavía aplican leyes de sodomía dirigidas a los gays, mientras que otros países imponen códigos de vestimenta estrictos que obligan a las personas no binarias y transgénero a cumplir con las expectativas binarias de género. La ley también prevé funciones y responsabilidades de género, como la herencia de bienes, la patria potestad y la discriminación en el empleo basada en el sexo y la sexualidad. Esto crea oportunidades desiguales para las mujeres, las personas transgénero y las personas no binarias que no encajan en estas normas.
Las instituciones jurídicas forman una actitud pública hacia los problemas LGBTQ, definiendo qué es un comportamiento aceptable o inaceptable y fortaleciendo las normas sociales.
Medios de comunicación:
Los medios de comunicación han participado durante mucho tiempo en la difusión de estereotipos negativos sobre las personas LGBTQ, desde la sensación de su estilo de vida hasta su presentación como desviada o inmoral. La cobertura mediática suele centrarse en los actos sexuales y no en el amor y la intimidad, objetivando y comercializando los órganos LGBTQ. La falta de diversidad en la representación en los medios perpetúa estereotipos y percepciones erróneas que marginan a las personas LGBTQ y normalizan las ideas heteronormativas sobre el campo y la sexualidad. Los artículos de noticias, programas de televisión, películas y anuncios a menudo utilizan un lenguaje homofóbico, bifóbico y transfóbico, creando una atmósfera de miedo, vergüenza y disgusto en torno a una identidad extraña. Además, las empresas de medios se benefician de la promoción de creencias nocivas, lo que estimula la producción de contenidos que refuerzan la jerarquía social y los prejuicios.
Sistema educativo:
El sistema educativo desempeña un papel importante en la formación de los alumnos para comprender el género y la sexualidad a través de los planes de estudio, la pedagogía y las prácticas institucionales. La política escolar, que excluye temas LGBTQ como la prohibición de las relaciones entre personas del mismo sexo o el reconocimiento de identidad por parte de un transexual, envía el mensaje de que ciertos tipos de identidad no son bienvenidos ni válidos. Los profesores que promueven la heteronormatividad y el cisexismo refuerzan estas ideas, mientras que los libros de texto que carecen de información relevante dejan a los alumnos mal preparados para entender las diferentes experiencias. Los programas de educación sexual que no resuelven los problemas LGBTQ crean un ambiente inseguro para los estudiantes queer, haciéndolos vulnerables al bullying y el acoso. Debido a la incapacidad de enseñar género y sexualidad a los estudiantes, las escuelas también les niegan la oportunidad de cuestionar las normas sociales e investigar su identidad.
La retórica anti-LGBTQ interactúa con sistemas legales, mediáticos y educativos para perpetuar jerarquías sociales y prejuicios basados en el campo y la sexualidad. Estas instituciones moldean la percepción de la sociedad sobre el género y la sexualidad, creando oportunidades desiguales para algunos grupos mientras mantienen el poder para otros. Para desafiar este status quo, debemos trabajar en leyes, percepciones y educación más inclusivas que valoren todas las formas de amor, intimidad e identidad.
¿Cómo interactúa la retórica contra las personas LGBTQ con los sistemas legales, mediáticos y educativos para fortalecer las jerarquías y prejuicios sociales?
La retórica anti-LGBTQ se utiliza comúnmente en debates políticos que se dirigen a personas que son lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, quires u otras inconsistencias de género (LGBTQ). Este tipo de lenguaje a menudo se dirige a personas LGBTQ como desviaciones peligrosas, personalidades inmorales o marginados en una sociedad cuyos derechos no merecen igual protección bajo la ley.