Риторика против ЛГБТК относится к дискурсу, который унижает ЛГБТК-людей, порочит их идентичность и опыт и продвигает негативные стереотипы о них. Он часто используется политическими лидерами, религиозными деятелями и средствами массовой информации для оправдания политики и законов, которые исключают или маргинализируют ЛГБТК. Анти-ЛГБТК риторика уже давно используется для укрепления социальных норм пола и сексуальности, которые основаны на гетеронормативности, патриархальности и циссексизме. Тем самым она увековечивает социальные иерархии и предрассудки, которые ущемляют определенные группы, сохраняя власть для других. В этом эссе я расскажу о том, как риторика против ЛГБТК взаимодействует с правовыми, медийными и образовательными системами для укрепления социальной иерархии и предрассудков.
Правовая система:
Правовая система играет важную роль в формировании восприятия обществом пола и сексуальности посредством кодификации правил и норм. Законы, которые криминализируют однополые отношения, запрещают однополые браки и запрещают распознавание личности трансгендеров, оказывают значительное влияние на жизнь ЛГБТК-людей. Эти законы часто оправдываются призывами к традиционным ценностям, культурным нормам и религиозным убеждениям.
Некоторые штаты в Соединенных Штатах по-прежнему применяют законы о содомии, направленные на геев, в то время как другие страны вводят строгие дресс-коды, которые заставляют небинарных и трансгендерных людей соответствовать бинарным гендерным ожиданиям. Закон также предусматривает гендерные роли и обязанности, такие как наследование имущества, родительские права и дискриминация при трудоустройстве по признаку пола и сексуальности. Это создает неравные возможности для женщин, трансгендерных людей и небинарных людей, которые не вписываются в эти нормы.
Правовые институты формируют общественное отношение к проблемам ЛГБТК, определяя, что является приемлемым или неприемлемым поведением, и укрепляя социальные нормы.
СМИ:
Средства массовой информации уже давно замешаны в распространении негативных стереотипов о ЛГБТК-людях, от сенсации их образа жизни до представления их как девиантных или аморальных. Освещение в СМИ часто фокусируется на сексуальных действиях, а не на любви и близости, объективизации и коммерциализации ЛГБТК-органов. Отсутствие разнообразия в представительстве в СМИ увековечивает стереотипы и неправильные представления, которые маргинализируют ЛГБТК-людей и нормализуют гетеронормативные представления о поле и сексуальности. В новостных статьях, телевизионных шоу, фильмах и рекламе часто используется гомофобный, бифобный и трансфобный язык, создавая атмосферу страха, стыда и отвращения вокруг странной идентичности. Более того, медиа-компании получают прибыль от пропаганды вредных убеждений, что стимулирует производство контента, укрепляющего социальную иерархию и предрассудки.
Образовательная система:
Образовательная система играет важную роль в формировании у учащихся понимания пола и сексуальности посредством учебных программ, педагогики и институциональной практики. Школьная политика, которая исключает темы ЛГБТК, такие как запрет однополых отношений или признание личности трансгендером, посылает сообщение о том, что определенные типы идентичности не приветствуются и не являются действительными. Учителя, которые пропагандируют гетеронормативность и циссексизм, усиливают эти идеи, в то время как учебники, в которых отсутствует соответствующая информация, оставляют учеников плохо подготовленными для понимания различного опыта. Программы сексуального образования, которые не решают проблемы ЛГБТК, создают небезопасную среду для квир-студентов, делая их уязвимыми для издевательств и домогательств. Из-за неспособности научить студентов гендеру и сексуальности, школы также лишают их возможности подвергать сомнению социальные нормы и исследовать свою идентичность.
Риторика анти-ЛГБТК взаимодействует с правовыми, медийными и образовательными системами, чтобы увековечить социальные иерархии и предрассудки, основанные на поле и сексуальности. Эти институты формируют восприятие обществом пола и сексуальности, создавая неравные возможности для одних групп при сохранении власти для других.Чтобы бросить вызов этому статус-кво, мы должны работать над более инклюзивными законами, представлениями и образованием, которые ценят все формы любви, близости и идентичности.
Как риторика против ЛГБТК взаимодействует с правовыми, медийными и образовательными системами для укрепления социальных иерархий и предрассудков?
Анти-ЛГБТК риторика обычно используется в политических дебатах, которые нацелены на людей, которые являются лесбиянками, геями, бисексуалами, трансгендерами, квирами или другими гендерными несоответствиями (ЛГБТК). Этот вид языка часто нацелен на ЛГБТК-людей как на опасных девиантов, аморальных личностей или маргиналов в обществе, чьи права не заслуживают равной защиты в соответствии с законом.