A retórica anti-LGBT refere-se a um discurso que humilha as pessoas LGBT, denigre sua identidade e experiência e promove estereótipos negativos sobre elas. Ele é frequentemente usado por líderes políticos, religiosos e meios de comunicação para justificar políticas e leis que excluem ou marginalizam os LGBT. A retórica anti-LGBT tem sido usada há muito tempo para fortalecer as normas sociais de gênero e sexualidade, baseadas em heteronormatividade, patriarcalismo e cisexto. Com isso, perpetua hierarquias sociais e preconceitos que desrespeitam certos grupos, mantendo o poder para outros. Neste ensaio, vou descrever como a retórica anti-LGBT interage com os sistemas legal, mediático e educacional para fortalecer a hierarquia social e o preconceito.
Sistema legal:
O sistema legal desempenha um papel importante na criação da percepção social de gênero e sexualidade através da codificação de regras e normas. As leis que criminalizam as relações entre pessoas do mesmo sexo, proíbem o casamento entre pessoas do mesmo sexo e proíbem o reconhecimento da identidade dos transgêneros têm um impacto significativo na vida das pessoas LGBT. Estas leis são muitas vezes justificadas por pedidos de valores tradicionais, normas culturais e crenças religiosas.
Alguns estados dos Estados Unidos ainda aplicam leis de sodomia direcionadas aos gays, enquanto outros introduzem códigos de vestuário rigorosos que obrigam pessoas não-nativas e transgêneros a se adequarem às expectativas binárias de gênero. A lei também prevê papéis e deveres de gênero, tais como herança de bens, direitos de pais e discriminação no emprego baseado em gênero e sexualidade. Isso cria oportunidades desiguais para mulheres, pessoas transgêneros e pessoas que não se enquadram nestas normas.
As instituições legais formam uma atitude pública em relação aos problemas de LGBT, determinando o que é uma conduta aceitável ou inaceitável e fortalecendo as normas sociais.
Mídia:
Os meios de comunicação estão envolvidos há muito tempo na disseminação de estereótipos negativos sobre as pessoas LGBT, desde o sensacionalismo do seu estilo de vida até a representação delas como desventuras ou imorais. A cobertura da mídia é frequentemente focada em atos sexuais, em vez de amor e intimidade, objetivação e comercialização de órgãos LGBT. A falta de diversidade na representação na mídia perpetua estereótipos e percepções erradas que marginalizam as pessoas LGBT e normalizam as percepções heteronormativas sobre o campo e a sexualidade. Artigos de notícias, programas de televisão, filmes e anúncios usam muitas vezes linguagens homofóbicas, bifóbicas e transfóbicas, criando um clima de medo, vergonha e repúdio em torno de uma estranha identidade. Além disso, as empresas de mídia lucram com a promoção de crenças nocivas, o que estimula a produção de conteúdo que fortalece a hierarquia social e o preconceito.
Sistema educacional:
O sistema educacional desempenha um papel importante na compreensão dos alunos sobre gênero e sexualidade através de currículos, pedagogia e práticas institucionais. A política escolar, que exclui temas LGBT, como a proibição de relações entre pessoas do mesmo sexo ou o reconhecimento da personalidade como transgênero, envia uma mensagem de que certos tipos de identidade não são bem-vindos nem válidos. Os professores que promovem a heteronormatividade e o cissexismo reforçam essas ideias, enquanto os livros didáticos que não possuem informações apropriadas deixam os alunos mal preparados para compreender experiências diferentes. Os programas de educação sexual que não resolvem os problemas das crianças LGBT criam um ambiente inseguro para os estudantes queer, tornando-os vulneráveis ao abuso e ao assédio. Devido à incapacidade de ensinar gênero e sexualidade aos estudantes, as escolas também os impedem de questionar as normas sociais e explorar sua identidade.
A retórica anti-LGBT interage com os sistemas legais, mediáticos e educacionais para perpetuar hierarquias sociais e preconceitos baseados no campo e na sexualidade. Estas instituições criam uma percepção social de gênero e sexualidade, criando oportunidades desiguais para alguns grupos enquanto mantêm o poder para outros. Para desafiar este status quo, temos de trabalhar em leis mais inclusivas, noções e educação que valorizem todas as formas de amor, intimidade e identidade.
Como é que a retórica anti-LGBT interage com os sistemas legais, mediáticos e educacionais para fortalecer as hierarquias sociais e os preconceitos?
A retórica anti-LGBT é geralmente usada em debates políticos que visam pessoas que são lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros, quir ou outras inconsistências de gênero (LGBT). Este tipo de linguagem é frequentemente alvo de pessoas LGBT como devantes perigosos, indivíduos imorais ou marginais em uma sociedade cujos direitos não merecem ser igualmente protegidos de acordo com a lei.