青春期发展阶段的特点是个体内部发生了许多生理，认知，社会和心理变化。在这个阶段，年轻人倾向于忙于同龄人，并开始将自己理解为相对于他人的独特生物。因此，他们可以开始尝试不同类型的关系，包括浪漫，柏拉图，家庭和同龄人。这项研究可以帮助他们学习如何更有效地导航周围的世界，并获得他们作为个体的自我意识。这也引起了对成瘾的关注，因为大多数青少年经常难以区分健康和不健康的成瘾。为了在生活中这个关键时刻实现情感成熟，青少年必须确定哪些成瘾支持他们的成长，哪些成瘾损害道德和情感正直。
如果一个人有牢固的家庭联系，但他不断受到父母一方或双方的批评，这可能会创造一个环境，使他/她感到被困并且无法成长为自己的皮肤。同样，如果有人过于依赖朋友来领导而不是发展自治，那么这可能会使他/她走上相互依赖的道路。另一方面，某些关系使青少年能够独立并探索自己的兴趣而不会感到孤立或孤独。其中包括基于相互尊重，信任和同情的友好关系；提供职业目标建设性反馈的专业指导方桉；以及与增强能力而不是控制能力的合作伙伴的关系。认识到某些关系何时变得有害，需要了解自己的需求和愿望，以及了解社会规范和文化期望等外部因素。应鼓励青少年仔细考虑特定的联系是否有助于或停止个人发展，然后再决定它是否有助于长期成功和执行。通过这样做，他们可以学习发展有意义的关系，同时在生活的各个阶段保持独立和自治。
青少年如何区分支持成长的关系依赖和破坏道德和情感完整性的关系？
青春期是人们在社会，情感和身体发育中导航的重要过渡时期。在此期间，他们寻求建立独立身份，但仍然依靠家庭和社区提供支持和指导。重要的是要认识到，有些关系可能产生积极影响，而另一些关系可能有害和有害。为了区分健康与不健康成瘾，青少年必须考虑几个因素。