غالبًا ما يستخدم مصطلح السوائل لوصف قدرة الشخص على تغيير تفضيلاته للتعبير عن الجنس والرغبة الجنسية والتوجه الرومانسي وديناميكيات العلاقة وجوانب أخرى من حياته يمكن أن تتقلب بمرور الوقت. في السنوات الأخيرة، كانت هناك زيادة في المناقشات حول كيف يمكن للمجتمع أن يدعم الأشخاص الذين يعتبرون غير ثنائيي الجنس، أو جنسي، أو متعدد الزوجات، أو عطري، أو ثنائي الجنس، إلخ. بينما يدعو الكثير من الناس إلى مزيد من الاعتراف واحترام الهويات المرنة، يجادل البعض بأن أنظمة التعليم يجب أن تنظر أيضًا في هذه التحولات دون محاولة إصلاحها بسرعة كبيرة. هذا يثير السؤال: هل يمكن للتعليم أن يتكيف حقًا مع هوية مرنة دون تصحيح سابق لأوانه ؟ للإجابة على هذا السؤال، دعونا نلقي نظرة على تاريخ التعليم وممارسته الحالية. عادة، تؤكد المدارس على الامتثال والاستقرار، وغالبًا ما تعلم الطلاب اعتبار أنفسهم كيانات دائمة بدلاً من كائنات ديناميكية. ومع ذلك، تظهر الأبحاث أن الأطفال والمراهقين فضوليون وتجريبيون بشكل طبيعي، مما قد يقودهم إلى اكتشاف هويتهم الفريدة من خلال الاستكشاف واكتشاف الذات. لذلك قد يفكر المعلمون في دمج دروس حول الهوية في مناهجهم لمساعدة الطلاب على فهم أنفسهم والآخرين بشكل أفضل. ومع ذلك، من المهم ملاحظة أنه ليست كل الهويات المتغيرة متساوية. قد يعاني بعض الناس من ضائقة كبيرة أو انزعاج من مشاعرهم المتغيرة، بينما قد يجد آخرون الراحة في التعبير عن أنفسهم بحرية. من الضروري الاتصال بكل طالب على أساس كل حالة على حدة وتقديم الدعم المناسب بناءً على احتياجاتهم. يمكن للمدارس توفير موارد مثل خدمات الإرشاد وبرامج التوجيه ومجموعات الأقران لأولئك الذين يحاولون التنقل في هويتهم.
أيضًا، سيكون من غير المسؤول تجاهل الضغوط المجتمعية حول الجنس والجنس. قد يشعر العديد من الطلاب بالضغط من قبل أفراد الأسرة أو أقرانهم للانضمام إلى فئات معينة، وقد يواجهون التمييز أو وصمة العار إذا لم يمتثلوا. لذلك يحتاج المعلمون إلى إنشاء مساحات آمنة حيث يمكن للتلاميذ مناقشة تجاربهم علانية دون خوف من الحكم. وينبغي لها أن تشجع الحوار بين مختلف وجهات النظر، وأن تحتفل بالتنوع وتتحدى القوالب النمطية الضارة.
بشكل عام، يتطلب التكيف مع هوية مائعة نهجًا دقيقًا وفرديًا يأخذ في الاعتبار تعقيد كل فرد. في حين أن أنظمة التعليم لا تستطيع حل كل مشكلة مرتبطة بالهويات المرنة، إلا أنها تلعب دورًا مهمًا في تشكيل كيفية نظر المجتمع إلى هذه الموضوعات. من خلال توفير فرص للمناقشة والدعم والنمو الشخصي، يمكن للمدارس تمكين الشباب من قبول من هم الآن ومن قد يصبحون في المستقبل.
هل يستطيع التعليم استيعاب هوية السوائل دون تصحيحها قبل الأوان ؟
أصبحت الهويات المائعة مقبولة الآن أكثر من أي وقت مضى، خاصة بين الأجيال الشابة من الأشخاص الذين غالبًا ما يرفضون الأدوار والقوالب النمطية التقليدية للجنسين. نتيجة لذلك، يجب أن يدرك المعلمون أن الطلاب قد لا يتماهون مع الجنس الذي تم تعيينهم له عند الولادة أو أي جنس محدد آخر. لذلك يجب أن يحاولوا خلق بيئة شاملة حيث يشعر الجميع بالترحيب، بغض النظر عن هويتهم.