LGBTQ savunuculuğuna ve eğitimine katılım, ergenlerin öz yeterliliğini ve dayanıklılığını olumlu yönde etkileyebilir. Bu etki özellikle lezbiyen, gey, biseksüel, transseksüel, queer, sorgulayan, interseks, ajender, aseksüel veya non-binary olarak tanımlananlar için önemlidir. Ergenlik, güven ve başa çıkma yeteneği oluşturmak için kritik bir zamandır. LGBTQ savunuculuğuna ve eğitimine katılmak, kişisel kimlik hakkında bilgi edinmek, akranlarla bağlantı kurmak, liderlik becerilerini geliştirmek ve gelecekteki çabalarla ilgili olabilecek bilgileri kazanmak için fırsatlar sunar. Öz yeterlik, bir kişinin stresi yönetme veya sosyal durumlarla başa çıkma gibi belirli görevleri yerine getirme yeteneklerine olan inancını ifade eder. Anksiyete, depresyon ve intihar riskini azaltmak da dahil olmak üzere genel refah ve zihinsel sağlıkta kritik bir rol oynar. Yeteneklerine güvenen ergenlerin yeni görevler üstlenmesi ve gerekirse destek istemesi daha olasıdır. LGBTQ savunuculuğu ve eğitimi, iletişim pratiği, takım çalışması, problem çözme, topluluk önünde konuşma ve diğer önemli yaşam becerileri için fırsatlar sağlayarak öz yeterliliği artıran deneyimler sağlar. Esneklik, bir kişinin olumsuz durumlara uyum sağlama ve olumsuz olaylardan kurtulma yeteneğini ifade eder. Hem duygusal düzenleme ve bilişsel esneklik gibi iç kaynakları hem de sosyal bağlantılar ve kaynaklara erişim gibi dış destekleri içerir. LGBTQ savunuculuğu ve eğitimine katılmak, gençlerin bu iç ve dış kaynakları oluşturmalarına yardımcı olur ve zor zamanları daha kolay deneyimlemelerini sağlar. Ortak bir hedefe yönelik birlikte çalışma deneyimi, artan sosyal destek, güçlendirme ve sahiplik duygusu yoluyla esnekliği de artırabilir. LGBTQ savunuculuğuna ve eğitimine katılım, okul kulüplerinden topluluk organizasyonlarına ve çevrimiçi forumlara kadar birçok biçimde gerçekleşebilir. Bu etkinliklere katılarak, gençler LGBTQ topluluğunu etkileyen konular hakkında bilgi edinebilir, kendi deneyimlerini paylaşabilir ve neler yaşadıklarını anlayan akranlarıyla bağlantı kurabilir. Ayrıca, etkinlikler düzenlemek veya tartışmalara öncülük etmek gibi bu gruplarda rol alarak liderlik becerilerini geliştirebilirler. Bu aktiviteler benlik saygısını artırabilir, izolasyonu azaltabilir ve gençlerin kimliklerine ve toplumdaki yerlerine bakmalarına yardımcı olabilir. LGBTQ savunuculuğuna ve eğitimine katılmak, olumlu ergen ruh sağlığını teşvik etmenin önemli bir parçasıdır. Bu deneyimler, güven inşa etmek, esneklik oluşturmak ve insanlara yaşamları boyunca fayda sağlayacak değerli beceriler geliştirmek için fırsatlar sunar. Özellikle LGBTQ gençliği için, bu tür bir etkileşim özellikle etkili olabilir, kimliklerini keşfetmek ve benzer deneyimleri paylaşan başkalarıyla bağlantı kurmak için güvenli bir alan sağlar.
LGBTQ savunuculuğu ve eğitimine katılım ergenlerin öz yeterliliğini ve dayanıklılığını nasıl etkiler?
LGBTQ savunuculuğu ve eğitimine katılmak, bir mülkiyet duygusunu teşvik ederek, sosyal normlar hakkındaki bilgileri artırarak ve kendilerine ve başkalarına karşı olumlu tutumları teşvik ederek bir kişinin etkinlik ve esneklik duygusunu artırabilir. Topluluklarına daha fazla dahil olan, zor durumlarda gezinme yeteneklerine daha fazla güvenen ve akranları tarafından desteklendiğini hisseden insanların daha yüksek refah seviyeleri sergileme eğiliminde oldukları gösterilmiştir (X, Y).