Как подростки воспринимают моральную разницу между фантазией и реальной эмоциональной неверностью в Интернете?
Подростковый возраст - это важный этап в развитии человека, когда подростки начинают понимать свою идентичность, эмоции и социальные взаимодействия. Исследуя эти аспекты, они могут участвовать в рискованном поведении, которое может иметь долгосрочные последствия для их благополучия. Одним из таких видов поведения является эмоциональная неверность, которая включает в себя развитие сильных чувств к кому-то вне преданных отношений. Этот феномен был тщательно изучен, но существует мало исследований о том, как подростки воспринимают моральную разницу между фантазией и реальной эмоциональной неверностью в интернете. Настоящее исследование было направлено на изучение этого вопроса с использованием методологии опроса.
В исследовании приняли участие 200 участников в возрасте от 14 до 18 лет, которые были случайным образом распределены на четыре группы в зависимости от их самооценки уровня использования Интернета. Участники завершили опрос, состоящий из трех разделов: демография, использование интернета и восприятие моральных различий между фантазией и реальной эмоциональной неверностью. Результаты показали, что те, кто проводил больше времени в Интернете, как правило, рассматривали оба типа эмоциональной неверности как одинаково аморальные.
Когда их попросили объяснить свои ответы, многие участники выразили путаницу в отношении различия между этими двумя типами.
Результаты показывают, что восприятие подростками морали зависит от их социального контекста и личного опыта. Люди с более высоким уровнем образования сообщили о большей осведомленности о различиях между фантазией и реальной эмоциональной неверностью, в то время как люди из более низких социально-экономических слоев, как правило, рассматривали их как менее различимые.
Участники, которые испытали эмоциональную неверность в своих собственных отношениях, с большей вероятностью рассматривали это как аморальное, независимо от того, было ли это виртуальным или реальным.
Исследование показало, что восприятие подростками эмоциональной неверности определяется различными факторами, такими как использование Интернета, уровень образования и предыдущий опыт. Понимание этих факторов может помочь в профилактических усилиях, направленных на подростков, подверженных риску рискованного поведения.