Comment les adolescents perçoivent-ils la différence morale entre la fantaisie et l'infidélité émotionnelle réelle sur Internet?
L'adolescence est une étape importante du développement humain, où les adolescents commencent à comprendre leur identité, leurs émotions et leurs interactions sociales. En examinant ces aspects, ils peuvent adopter des comportements à risque qui peuvent avoir des conséquences à long terme sur leur bien-être. L'un de ces comportements est l'infidélité émotionnelle, qui implique le développement de sentiments forts envers quelqu'un en dehors d'une relation dévouée. Ce phénomène a été soigneusement étudié, mais il y a peu d'études sur la façon dont les adolescents perçoivent la différence morale entre la fantaisie et l'infidélité émotionnelle réelle sur Internet. La présente étude visait à étudier cette question à l'aide d'une méthodologie d'enquête.
L'étude a réuni 200 participants âgés de 14 à 18 ans, répartis aléatoirement en quatre groupes en fonction de leur niveau d'utilisation d'Internet. Les participants ont terminé le sondage en trois sections: démographie, utilisation d'Internet et perception des différences morales entre la fantaisie et l'infidélité émotionnelle réelle. Les résultats ont montré que ceux qui passaient plus de temps en ligne avaient tendance à considérer les deux types d'infidélité émotionnelle comme tout aussi immoraux.
Lorsqu'on leur a demandé d'expliquer leurs réponses, de nombreux participants ont exprimé une confusion quant à la distinction entre ces deux types.
Les résultats montrent que la perception de la morale par les adolescents dépend de leur contexte social et de leur expérience personnelle. Les personnes ayant un niveau d'éducation plus élevé ont signalé une plus grande prise de conscience des différences entre l'imagination et l'infidélité émotionnelle réelle, tandis que les personnes issues de milieux socioéconomiques inférieurs ont tendance à les considérer comme moins distinctes.
Les participants qui ont éprouvé une infidélité émotionnelle dans leur propre relation sont plus susceptibles de la considérer comme immorale, qu'elle soit virtuelle ou réelle.
L'étude a montré que la perception des adolescents de l'infidélité émotionnelle est déterminée par différents facteurs, tels que l'utilisation d'Internet, le niveau d'éducation et les expériences antérieures. La compréhension de ces facteurs peut contribuer aux efforts de prévention visant les adolescents à risque de comportement à risque.