Опыт детей, растущих в однополых семьях, уникален и формируется как их семейной средой, так и более широким социальным отношением к гомосексуальности и родительству. Во многих исследованиях изучалось, как структура семьи влияет на развитие ребенка, но лишь немногие были сосредоточены конкретно на последствиях воспитания родителями-геями или лесбиянками. В этом обзоре будут рассмотрены текущие исследования, чтобы осветить некоторые из этих вопросов и рассмотреть последствия для политики.
Обзор исследований структуры семьи
Структура семьи относится к физическому составу домохозяйства, в котором живет ребенок, включая то, состоит ли он из женатых биологических родителей, одиноких родителей, приемных семей, приемных семей, групповых домов или других механизмов. Несколько метаанализов показали, что дети в нетронутых домохозяйствах (например, развод, разлука) подвергаются большему риску различных негативных последствий, таких как поведенческие проблемы, более низкие академические достижения, преступность, злоупотребление наркотиками, подростковая беременность и преступная деятельность (Amato & Keith, 1991; McLanahan & Sandefur, 1994; Tach, 2008).
Однако структура семьи действует не в одиночку - существуют также взаимодействия между структурными переменными, такими как раса/этническая принадлежность, социально-экономический статус, пол и контекст соседства (McLanahan & Sandefur, 1994). Более того, даже в неповрежденных семьях качество воспитания детей имеет большее значение, чем структура как таковая (Bengtson et al., 2016).
Рост с родителями-геями
Некоторые исследования показывают, что рост с однополыми родителями может быть связан с конкретными проблемами из-за социальной стигмы и дискриминации.
Например, дети матерей-лесбиянок, как правило, сообщают о более высоком уровне стресса, связанного с тем, что они отличаются от сверстников и испытывают издевательства или неприятие со стороны взрослых (Goldberg et al., 2015; Patterson et al., 2013). Это может привести к социальной изоляции, изоляции или плохой самооценке. С другой стороны, некоторые исследования не показали различий в эмоциональной или поведенческой адаптации между детьми гей и гетеросексуальных пар (Patterson et al., 2013), предполагая, что эти эффекты могут быть опосредованы отдельными факторами, такими как устойчивость и системы поддержки (Benoit et al., 2014). Другие исследования выявили положительные результаты для ЛГБТК-молодежи, включая повышение эмпатии и признания по отношению к другим (Greenberg et al., 2009).
Эмпирические данные о последствиях для политики
Эти результаты имеют важные последствия для политики. Во-первых, они подчеркивают важность содействия стабильности семьи и защиты всех типов семей от внешних факторов стресса, таких как бедность, насилие и предрассудки. Во-вторых, они подчеркивают необходимость инклюзивных школьных программ и общественных инициатив, которые подтверждают различные структуры семьи.
Наконец, они указывают на необходимость дальнейших исследований конкретных вмешательств, которые могли бы улучшить психическое здоровье групп риска, таких как молодежь ЛГБТК (например, обучение культурной компетентности, программы наставничества). Рассматривая как структурные, так и личные переменные, которые влияют на благополучие детей, политики могут помочь создать более справедливые и поддерживающие условия для всех семей.
В заключение, рост в однополых семьях связан с различными проблемами, а также с возможностями для обучения и роста. По мере того, как общество все больше принимает разнообразие, важно предоставлять ресурсы и поддержку всем родителям для воспитания счастливых, здоровых детей.