Социальное сравнение - это когда люди сравнивают свои собственные способности, характеристики, убеждения, отношения, поведение или опыт с другими. Это может происходить осознанно или подсознательно. В случае подростков социальное сравнение может повлиять на их восприятие сексуальной готовности. Они могут судить, готовы ли они к сексуальной активности, основываясь на том, что они видят в средствах массовой информации, слышат от сверстников или учатся в классе здоровья. Но исследования показывают, что этот метод часто приводит к неправильным представлениям о сексе и его последствиях.
Подростки могут думать, что им нужно быть похожими на идеальные тела, изображаемые в журналах, чтобы быть желанными.
Эти изображения не являются репрезентативными для реальности. Большинство людей не похожи на моделей. Подростки, которые считают, что они должны соответствовать таким узким стандартам красоты, могут стыдиться или беспокоиться о своей собственной внешности.
Когда дело доходит до полового воспитания, подростки могут предположить, что все остальные знают больше, чем они. Они могут предположить, что все уже занимались сексом или хотят заняться сексом в ближайшее время. Они также могут предположить, что все взрослые знают, о чем говорят. Но многим подросткам не хватает точной информации о контроле рождаемости, профилактике ЗППП, согласии и других важных темах. В результате они могут принимать неосведомленные решения, которые подвергают риску себя и своих партнеров.
Подростки могут сравнивать себя с друзьями и знаменитостями, которые кажутся более опытными в сексе, чем они. Это может привести к давлению, чтобы участвовать в рискованном поведении до того, как они будут эмоционально, физически или морально подготовлены. Сравнение со сверстниками также может вызвать снижение самооценки или чувство одиночества.
Социальное сравнение может исказить восприятие подростками отношения других к сексу.
Они могут предположить, что у всех бывают случайные связи, когда только у некоторых. Или они могут поверить, что все думают, что секс - это легко и весело, но узнают иначе после экспериментов. Это также может повлиять на то, насколько они хотят участвовать в сексуальной активности или откладывать ее до тех пор, пока они не станут старше.
Для родителей и педагогов важно научить подростков здоровым отношениям, образу тела и безопасным сексуальным практикам. Они должны обеспечить честный и инклюзивный взгляд на сексуальность и не стыдить их за неготовность. Родители должны установить четкие границы и примеры для подражания, в то время как школы продвигают комплексные программы по сексу, которые поощряют открытый диалог. Решая эти вопросы напрямую, мы можем помочь подросткам чувствовать уверенность в своем собственном выборе, не полагаясь на социальные сравнения.