La comparaison sociale est quand les gens comparent leurs propres capacités, caractéristiques, croyances, attitudes, comportements ou expériences avec les autres. Cela peut se produire consciemment ou inconsciemment. Dans le cas des adolescents, la comparaison sociale peut influencer leur perception de la préparation sexuelle. Ils peuvent juger s'ils sont prêts à avoir une activité sexuelle en fonction de ce qu'ils voient dans les médias, entendent de leurs pairs ou étudient dans une classe de santé. Mais la recherche montre que cette méthode conduit souvent à des idées fausses sur le sexe et ses conséquences.
Les adolescents peuvent penser qu'ils doivent ressembler aux corps parfaits présentés dans les revues pour être désirés.
Ces images ne sont pas représentatives de la réalité. La plupart des gens ne ressemblent pas à des modèles. Les adolescents qui croient qu'ils doivent répondre à des normes de beauté aussi étroites peuvent avoir honte ou s'inquiéter de leur apparence.
Quand il s'agit d'éducation sexuelle, les adolescents peuvent supposer que tout le monde en sait plus qu'eux. Ils peuvent supposer que tout le monde a déjà fait l'amour ou qu'ils veulent faire l'amour bientôt. Ils peuvent aussi supposer que tous les adultes savent de quoi ils parlent. Mais de nombreux adolescents manquent d'informations précises sur le contrôle des naissances, la prévention des MST, le consentement et d'autres sujets importants. En conséquence, ils peuvent prendre des décisions ignorées qui mettent en danger eux-mêmes et leurs partenaires.
Les adolescents peuvent se comparer à des amis et des célébrités qui semblent plus expérimentés dans le sexe qu'eux. Cela peut entraîner des pressions pour adopter un comportement risqué avant qu'ils ne soient préparés émotionnellement, physiquement ou moralement. La comparaison avec les pairs peut également entraîner une baisse de l'estime de soi ou un sentiment de solitude.
La comparaison sociale peut fausser la perception des adolescents de l'attitude des autres à l'égard du sexe.
Ils peuvent supposer que tout le monde a des liens aléatoires quand il n'y en a que quelques-uns. Ou ils peuvent croire que tout le monde pense que le sexe est facile et amusant, mais ils sauront autrement après les expériences. Cela peut également affecter la façon dont ils veulent s'engager dans l'activité sexuelle ou la retarder jusqu'à ce qu'ils vieillissent.
Pour les parents et les éducateurs, il est important d'enseigner aux adolescents des relations saines, une image corporelle et des pratiques sexuelles sûres. Ils doivent offrir une vision honnête et inclusive de la sexualité et ne pas avoir honte de ne pas être prêts. Les parents doivent établir des limites et des modèles clairs, tandis que les écoles promeuvent des programmes complets de relations sexuelles qui encouragent le dialogue ouvert. En abordant ces questions directement, nous pouvons aider les adolescents à avoir confiance dans leurs propres choix sans compter sur des comparaisons sociales.