As instituições educacionais desempenham um papel importante no desenvolvimento psicológico, na formação de identidade e no sentido de pertencimento dos jovens LGBT +. Estudos mostram que os alunos LGBT + enfrentam problemas únicos na escola devido à sua orientação sexual, identidade de gênero e expressão. Estes problemas podem incluir intimidação, assédio, discriminação e microagressão por seus pares, professores e administradores, o que pode reduzir a autoestima, depressão, ansiedade e até tentativas de suicídio.
Para ajudar a apoiar os estudantes LGBT +, as instituições educacionais devem criar um ambiente seguro e inclusivo, onde todos os estudantes se sintam desejados e apoiados. Isso inclui a formação do pessoal e dos professores sobre como identificar e responder à homofobia, bifobia, transfobia e outras formas de marginalização. Isso também significa oferecer programas e eventos que glorifiquem a diversidade e contribuem para a compreensão das personalidades LGBT +. As escolas também podem implementar políticas e práticas que protegem os alunos LGBT + contra a discriminação e lhes permitem o acesso a recursos e apoio adequados.
A experiência de sair como LGBT + na adolescência é muitas vezes um passo crítico na formação de identidade. A saída pode ser um processo difícil, mas quando realizado com o apoio da família, amigos e educadores, ele pode levar a uma maior confiança em si mesmo, uma maior aceitação de si mesmo e melhores resultados em relação à saúde mental. As instituições educacionais podem dar aos jovens LGBT + a oportunidade de se comunicar com outras pessoas queer, criar comunidades e desenvolver um sentimento mais forte de orgulho pelo que são.
As escolas podem trabalhar no desenvolvimento do sentimento de pertencimento, criando espaços para grupos afinidades, clubes ou organizações estudantis concentradas em problemas e problemas LGBT +. Estes espaços oferecem aos jovens LGBT + um lugar seguro para comunicar, compartilhar experiências e encontrar apoio de seus pares que compreendem sua luta única. Eles também podem servir de recurso para os aliados e pessoas comuns e cisgêneros, que procuram compreender e defender melhor os direitos e os problemas LGBT +.
Como é que as instituições educacionais influenciam o desenvolvimento psicológico, a formação de identidade e o sentimento de pertencimento dos jovens LGBT +?
As instituições educacionais têm um impacto significativo no desenvolvimento psicológico, na formação de identidade e no sentimento de pertencimento dos jovens LGBT +, oferecendo-lhes oportunidades de socialização, aprendizagem e expressão. As condições escolares, que são acolhedoras, de apoio e inclusivas, podem ajudar os estudantes LGBT + a se sentirem seguros, serem aceitos e valiosos, resultando em resultados positivos, como aumento da autoestima, aceitação e sustentabilidade.