Las instituciones educativas desempeñan un papel importante en la formación del desarrollo psicológico, la formación de la identidad y el sentido de pertenencia de los jóvenes LGBTQ +. La investigación ha demostrado que los estudiantes LGBTQ + enfrentan desafíos únicos en la escuela debido a su orientación sexual, identidad de género y expresión. Estos problemas pueden incluir intimidación, acoso, discriminación y microagresión por parte de compañeros, maestros y administradores, lo que puede llevar a una disminución de la autoestima, depresión, ansiedad e incluso intentos de suicidio.
Para ayudar a apoyar a los estudiantes LGBTQ +, las instituciones educativas deben crear un entorno seguro e inclusivo donde todos los estudiantes se sientan bienvenidos y apoyados. Esto incluye capacitar al personal y al personal docente sobre cómo identificar y responder a la homofobia, la bifobia, la transfobia y otras formas de marginación. También significa ofrecer programas y actividades que glorifiquen la diversidad y contribuyan a la comprensión de las personalidades LGBTQ +. Las escuelas también pueden introducir políticas y prácticas que protejan a los estudiantes LGBTQ + de la discriminación y les proporcionen acceso a recursos y apoyo adecuados.
La experiencia de salir como LGBTQ + en la adolescencia suele ser un paso crítico en la formación de identidades. La salida puede ser un proceso difícil, pero cuando se realiza con el apoyo de familiares, amigos y educadores, puede conducir a una mayor confianza en sí mismo, una mayor aceptación de sí mismo y mejores resultados en salud mental. Las instituciones educativas pueden ofrecer a los jóvenes LGBTQ + la oportunidad de comunicarse con otras personas queer, crear comunidades y desarrollar un sentimiento más fuerte de orgullo por quiénes son.
Las escuelas pueden trabajar para desarrollar el sentido de pertenencia creando espacios para grupos de afinidad, clubes u organizaciones estudiantiles centrados en los problemas y preocupaciones LGBTQ +. Estos espacios proporcionan a los jóvenes LGBTQ + un lugar seguro para comunicarse, compartir experiencias y buscar apoyo de compañeros que entiendan su lucha única. También pueden servir como un recurso para aliados y personas simples y cisgénero que buscan comprender y defender mejor los derechos y problemas de las personas LGBTQ +.
¿Cómo influyen las instituciones educativas en el desarrollo psicológico, la formación de identidades y el sentido de pertenencia de los jóvenes LGBTQ +?
Las instituciones educativas tienen un impacto significativo en el desarrollo psicológico, la formación de identidades y el sentido de pertenencia de los jóvenes LGBTQ +, brindándoles oportunidades de socialización, aprendizaje y expresión. Las condiciones escolares, que son acogedoras, solidarias e inclusivas, pueden ayudar a que los estudiantes LGBTQ + se sientan seguros, aceptados y valorados, dando como resultado resultados positivos como una mayor autoestima, aceptación de sí mismos y resiliencia.