As violações causadas pela pornografia podem ser mais graves do que as formas tradicionais de mídia. Primeiro, o material pornográfico frequentemente objetiva as pessoas através de suas imagens de atos sexuais e tipos de corpo. Isso pode levar a expectativas irrealistas em relação ao sexo, o que pode causar confusão e frustração entre os estudantes quando eles tentam repetir o que veem na vida real. Em segundo lugar, a pornografia também pode reduzir a sensibilidade dos estudantes à realidade da violência sexual e do abuso, já que muitas cenas incluem ações incoerentes e comportamentos violentos. Em terceiro lugar, a linguagem usada na pornografia é muitas vezes vulgar e franca, fortalecendo estereótipos negativos e incentivando a cultura hipersexualizada.
Finalmente, isso pode criar um ambiente em que os estudantes serão pressionados a participar de certos comportamentos considerados normalizados pela sociedade em geral.
Por outro lado, a educação sexual formal fornece orientação estruturada sobre temas como contracepção, consentimento, identidade de gênero e relações saudáveis. Ele ensina aos estudantes como comunicar com eficiência e segurança sobre suas necessidades e desejos, tanto física como emocionalmente. A educação formal pode ajudar a dissipar os mitos da sexualidade, promover a compreensão, e encorajar o respeito dos limites uns dos outros.
No entanto, se os estudantes já foram expostos à pornografia, essa educação pode não ser suficiente para resistir aos efeitos dos meios de comunicação.
Por exemplo, se um estudante viu imagens de mulheres cobiçadas ou homens agressivos durante relações sexuais, pode ser difícil para eles compreender a ideia de uma parceria igualitária. Eles podem até pensar que essas ações são essenciais para alcançar o prazer. A melhor abordagem seria reconhecer o papel da pornografia na formação da percepção, ao mesmo tempo que enfatizava a importância da comunicação aberta e do consentimento mútuo.
Em última análise, a educação formal deve ser complementada por conselhos práticos e recursos que mantenham uma relação saudável com a intimidade, em vez de competir com a mídia.
Como os meios de comunicação e a pornografia violam as aulas de educação sexual formal?
Os meios de comunicação social e a pornografia podem perturbar a educação sexual criando expectativas irrealistas sobre o comportamento sexual, causando confusão e mal-entendidos entre os jovens. Além disso, pode criar falsas crenças sobre o que é aceitável ou desejável em termos de expressão sexual, o que pode afetar negativamente as relações pessoais. Além disso, a exposição a materiais aparentes na juventude pode criar uma relação entre as crianças e o sexo e ter consequências negativas, como comportamentos de risco ou dependência.