Les violations causées par la pornographie peuvent être plus graves que les formes traditionnelles de médias. Tout d'abord, le matériel pornographique objective souvent les gens à travers leurs images d'actes sexuels et de types de corps. Cela peut conduire à des attentes irréalistes concernant le sexe, ce qui peut causer confusion et frustration chez les étudiants quand ils essaient de répéter ce qu'ils voient dans la vie réelle. Deuxièmement, la pornographie peut également réduire la sensibilité des élèves à la réalité de la violence sexuelle et de la maltraitance, car de nombreuses scènes présentent des actes incohérents et des comportements violents. Troisièmement, la langue utilisée dans la pornographie est souvent vulgaire et franche, renforçant les stéréotypes négatifs et encourageant une culture hypersexualisée.
Enfin, cela peut créer un environnement dans lequel les étudiants seront soumis à des pressions pour s'engager dans certains comportements considérés comme normalisés par la société dans son ensemble.
D'un autre côté, l'éducation sexuelle formelle fournit des conseils structurés sur des sujets tels que la contraception, le consentement, l'identité de genre et les relations saines. Il enseigne aux élèves comment communiquer efficacement et en toute sécurité sur leurs besoins et leurs désirs, tant physiquement qu'émotionnellement. L'éducation formelle peut aider à dissiper les mythes de la sexualité, promouvoir la compréhension et encourager le respect des frontières des uns et des autres.
Cependant, si les étudiants ont déjà été exposés à la pornographie, cette éducation peut ne pas être suffisante pour contrer l'exposition des médias.
Par exemple, si un étudiant a vu des images de femmes obéissantes ou d'hommes agressifs pendant un rapport sexuel, il peut être difficile pour eux de comprendre l'idée d'un partenariat égal dans une relation. Ils peuvent même penser que ces actions sont nécessaires pour atteindre le plaisir. La meilleure approche serait de reconnaître le rôle de la pornographie dans la formation des perceptions, tout en soulignant l'importance de la communication ouverte et du consentement mutuel.
En fin de compte, l'éducation formelle doit être complétée par des conseils pratiques et des ressources qui maintiennent une attitude saine à l'égard de la proximité plutôt que de rivaliser avec les médias.
Comment les médias et la pornographie enfreignent-ils les leçons d'éducation sexuelle formelle ?
Les médias et la pornographie peuvent perturber l'éducation sexuelle en créant des attentes irréalistes à l'égard du comportement sexuel, conduisant à la confusion et à l'incompréhension chez les jeunes. De plus, cela peut créer de fausses croyances quant à ce qui est acceptable ou souhaitable du point de vue de l'expression sexuelle, ce qui peut avoir une incidence négative sur les relations personnelles. En outre, l'exposition à des matériaux explicites à un jeune âge peut façonner l'attitude des enfants à l'égard du sexe et avoir des conséquences négatives, comme un comportement à risque ou une dépendance.