Como diferentes modelos de educação sexual se voltam para a LGBTQ + inclusão?
Educação sexual é uma parte importante dos programas escolares em todo o mundo, mas pode ser difícil criar um programa que abrange todos os aspectos da sexualidade humana sem fazer suposições sobre gênero, identidade ou orientação. Neste artigo, vamos considerar como três diferentes modelos de educação sexual atendem às necessidades dos estudantes que se identificam como lésbicas, gays, bissexuais, transgêneros, quires, questões, intersexo ou de outra forma não heteronormativos.
O modelo de abstinência é uma abordagem popular da educação sexual, especialmente em comunidades conservadoras, onde falar sobre sexo pode sentir um tabu. Este modelo enfatiza a abstinência do ativismo sexual ao casamento, e muitas vezes sugere que a heterossexualidade é um default para a maioria das pessoas.
No entanto, muitos estudantes LGBT + podem se sentir excluídos destes programas porque eles não se encaixam nos papéis ou relações tradicionais de gênero. Programas destinados apenas à abstinência também podem não fornecer informações precisas sobre práticas seguras para aqueles que decidem aderir à proximidade entre pessoas do mesmo sexo ou não.
O modelo complexo de relações sexuais utiliza uma abordagem mais aberta, abrangendo temas como consentimento, contracepção, prevenção do HIV e comunicação saudável com os parceiros. Normalmente, ele inclui materiais sobre a identidade e orientações de LGBT +, mas não se concentra especificamente neles. Alguns estudantes podem sentir que a experiência deles não está suficientemente representada no currículo, o que pode causar uma sensação de isolamento ou confusão.
A educação sexual inclusiva LGBT + é um modelo mais novo que surgiu nos últimos anos. O objetivo é criar um ambiente em que todos os estudantes se sintam desejados, valiosos e autorizados a tomar decisões razoáveis sobre o seu corpo, emoções e relacionamentos. Este tipo de programa abrange todos os aspectos da sexualidade humana, sem suposições de campo ou orientação, e convoca os estudantes a fazer perguntas, compartilhar suas experiências e aprender uns com os outros. É concebido para ser acessível a todos, independentemente da personalidade ou origem.
Os três modelos têm vantagens e desvantagens quando se trata de satisfazer as necessidades dos jovens LGBT +. Um modelo de abstinência pode fazer com que os estudantes se sintam excluídos ou desinformados, enquanto um modelo completo pode não satisfazer completamente suas necessidades.
No entanto, ambas as abordagens ainda podem ser úteis se forem adaptadas para incluir conteúdo e perspectivas LGBT +. Em contrapartida, o modelo de LGBTQ + inclusive é deliberadamente inclusivo e integral, oferecendo um espaço seguro para que todos os estudantes explorem suas identidades e relações.
Eventualmente, a melhor abordagem dependerá de uma comunidade específica e suas necessidades únicas.
Como é que os diferentes modelos de educação sexual resolvem o problema da LGBTQ + inclusão?
Existem vários modelos de educação sexual que visam à inclusão dos LGBT +, mas eles variam de acordo com as suas abordagens e opiniões sobre o tema. A abordagem mais comum é um modelo integrado que inclui informações sobre orientação sexual, identidade de gênero e diferentes estruturas familiares no seu currículo. Este modelo reconhece que todos os estudantes têm diferentes origens e experiências relacionadas com sexualidade e relações e fornece-lhes informações precisas para tomar decisões razoáveis.