O objetivo deste artigo é estudar como a participação na educação religiosa forma o desenvolvimento da identidade, a autoestima e a resiliência nos jovens LGBT +. A participação na educação religiosa é de qualquer forma de ensino formal ou informal, que inclui ensinamentos religiosos, rituais, práticas e crenças. O desenvolvimento da identidade é um processo pelo qual as pessoas desenvolvem o seu sentido de quem são e o que defendem em relação aos outros. A autoestima é uma percepção de si mesmo, incluindo a aparência, traços de personalidade, capacidade e valor. Resiliência é a capacidade humana de lidar com estresse e problemas.
Uma das formas pelas quais uma educação baseada na fé pode moldar o desenvolvimento individual é incentivar a autoestima positiva. Muitas religiões enfatizam a importância do amor por si mesmos, como Deus os criou, independentemente da orientação sexual ou identidade de gênero. Esta mensagem pode potencializar a juventude LGBT +, que pode ter tido relatos negativos de sua identidade em outros lugares. A educação religiosa também pode fornecer apoio social e amostras que confirmam a identidade dos jovens LGBT +.
Alguns grupos religiosos podem considerar a homossexualidade ou transexualidade como pecaminosa, levando a mensagens contraditórias que podem prejudicar o desenvolvimento da identidade.
A educação religiosa pode formar autoestima, fornecendo uma base para a compreensão de si e do mundo. Os ensinamentos religiosos podem enfatizar papéis e comportamentos tradicionais, como a conformidade com as normas de gênero que podem não corresponder à experiência de vida dos jovens LGBT +. Por outro lado, algumas comunidades religiosas podem celebrar a diversidade e a aceitação, o que pode levar a conceitos mais inclusivos.
Muitas denominações cristãs atualmente abrangem pessoas LGBT + e encorajam a aceitação em suas comunidades.
Resiliência refere-se à capacidade da pessoa de se recuperar das adversidades e manter o bem-estar apesar dos problemas. A educação religiosa pode promover a sustentabilidade de várias formas. Em primeiro lugar, os ensinamentos religiosos costumam enfatizar a tenacidade, a esperança e o otimismo, que são essenciais para a sustentabilidade. Em segundo lugar, práticas religiosas como oração e meditação podem ajudar as pessoas a lidar com o estresse e desenvolver a força interior.
A participação na educação religiosa oferece apoio social essencial para a sustentabilidade. A presença de pares e adultos de apoio pode resistir às dificuldades da vida e contribuir para a saúde mental.
De que forma a participação na educação religiosa afeta o desenvolvimento da identidade, a autoestima e a sustentabilidade dos jovens LGBT?
Muitas pessoas LGBT dizem que participar de um ambiente educacional religioso pode ter efeitos positivos e negativos no desenvolvimento de sua identidade, autoestima e sustentabilidade. Por um lado, as comunidades religiosas podem apoiar os jovens LGBT oferecendo-lhes oportunidades de comunicação com outras pessoas que compartilham tais crenças e valores, o que pode ajudar a criar um sentimento de comunhão e participação.