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AMBIENTE DE SUPORTE PSICOLÓGICO: COMO AS ESCOLAS PODEM CRIAR ESPAÇOS SEGUROS PARA APRENDER A IDENTIDADE LGBT + ALUNOS ptEN IT FR DE PL TR RU AR JA CN ES

As escolas têm um papel importante na formação do bem-estar social e emocional do seu corpo estudantil.

No entanto, para os estudantes LGBT +, essa responsabilidade é mais difícil devido aos problemas adicionais que eles podem enfrentar em relação à identidade, expressão e aceitação. Para atender a essas necessidades de forma eficaz, as escolas devem criar espaços seguros onde os alunos LGBT + se sintam à vontade para explorar sua personalidade sem medo de discriminação ou condenação. Isso pode ser alcançado implementando sistemas de suporte psicológico que reconheçam e levam em conta suas experiências únicas.

Um desses sistemas inclui o treinamento dos funcionários para compreender a identidade de gênero, orientação sexual e intercâmbio entre eles. Reconhecendo como vários aspectos da identidade se cruzam, professores e administradores podem identificar melhor os principais problemas que afetam a saúde mental do aluno.

Por exemplo, um estudante transexual que luta contra a depressão e ansiedade pode ser mais fácil discutir seus sentimentos se ele sabe que o seu professor reconhece como sua identidade de gênero afeta esses sintomas.

Além disso, criar espaços onde os alunos LGBT + possam expressar-se abertamente, permite-lhes comunicar com outros que compartilham experiências semelhantes.

Para garantir a inclusão, as escolas também devem implementar políticas que protejam todos os alunos contra bullying, assédio e discriminação por gênero, gênero, sexualidade e outras características. Essas políticas devem incluir consequências claras de violações, aulas regulares para professores e funcionários e procedimentos para relatar incidentes. As escolas também devem garantir que têm recursos para fornecer aconselhamento adequado aos alunos que sofrem lesões relacionadas com discriminação ou violência.

Para terminar, criando um ambiente de apoio psicológico em que os alunos LGBT + se sintam seguros e incluídos, as escolas podem promover resultados positivos para todos os alunos. Através da formação, da política e dos recursos adequados, eles podem ajudar a criar um ambiente em que todos se sintam aceitos e respeitados, independentemente da sua origem ou personalidade.