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ADOLESCENTES QUE JOGAM JOGOS SEXUAIS PERIGOSOS: PESQUISA DE EXPERIÊNCIAS ADOLESCENTES, CONSENTIMENTO E FATORES DE RISCO ptEN IT FR DE PL RU AR JA CN ES

A adolescência é uma etapa importante na vida em que os jovens são submetidos a mudanças físicas e psicológicas que determinarão sua vida adulta. É também o momento em que eles aprendem sobre si mesmos e exploram sua sexualidade, o que pode levar a experiências e curiosidades. Neste contexto, os adolescentes são frequentemente envolvidos em atos sexuais, como beijos, toques e até comportamento mais explícito.

Estas ações podem tornar-se problemáticas se os adolescentes forem envolvidos em jogos sexuais controlados por seus pares, onde desempenham o papel de agressor e vítima. Os jogos sexuais controlados por seus pares são situações em que os adolescentes têm diferentes papéis no contato sexual, às vezes sem consentimento.

Um exemplo de jogo sexual dirigido por seus pares é «verdade ou ação». Neste jogo, uma pessoa pede ao outro para cometer qualquer ato sexual, enquanto outra responde com verdade ou ousa fazer outra coisa. Outro exemplo é «sete minutos no céu», quando os adolescentes se juntam em casais e passam os dois no armário. A pessoa que tem um número maior no cristal decide o que acontece durante estes sete minutos. Dois tipos de jogos sexuais conduzidos por colegas, agressor e vítima. Os agressores iniciam a atividade sexual, enquanto as vítimas são expostas a ela.

Os adolescentes geralmente sentem um conflito sobre esses papéis porque eles podem querer participar, mas não querem ser objetivados ou usados em benefício próprio. Eles podem sentir-se pressionados por seus pares a fazê-los fazer o que não se sentem à vontade, o que leva ao vinho e à vergonha. Por outro lado, os adolescentes podem gostar de ser agressores, porque veem isso como uma forma de se afirmar sexualmente e ganhar poder sobre os outros. Estes sentimentos contraditórios podem impedir que os adolescentes se dirijam a essas situações sem se sentirem confusos, incomodados ou constrangidos.

Para resolver esses conflitos, os adolescentes precisam aprender a se comunicar efetivamente com seus parceiros e estabelecer limites. Isso significa expressar suas necessidades e desejos de forma clara e respeitosa, dizer «não» se eles não quiserem exercer uma determinada atividade, e reconhecer que todos têm o direito de concordar ou desistir de participar. Os adolescentes também devem pedir apoio a adultos de sua confiança, como pais ou professores, que podem fornecer orientações e orientações sobre a navegação nessas situações difíceis.

Jogos sexuais controlados por seus pares podem ser divertidos e emocionantes, mas também podem causar confusão e ansiedade quando os adolescentes desempenham os papéis de agressor e vítima. Para evitar isso, os jovens devem aprender a se comunicar abertamente, estabelecer limites saudáveis e pedir apoio aos adultos que confiam. Fazendo isso, eles podem ter uma experiência segura e coerente que promove a autoestima positiva e habilidades de intimidade.

Como é que os adolescentes lidam com os papéis contraditórios do agressor e da vítima em jogos sexuais conduzidos por seus pares?

Adolescentes muitas vezes praticam comportamentos de risco que podem ser classificados como atos «controlados por seus pares», como consumo de álcool por menores, abuso de drogas e sexo desprotegido. Em alguns casos, este comportamento pode incluir uma dinâmica complicada entre as pessoas, onde elas assumem o papel de agressor e de vítima.