Die Adoleszenz ist eine wichtige Lebensphase, in der junge Menschen den körperlichen und psychischen Veränderungen ausgesetzt sind, die ihr Erwachsenenleben bestimmen werden. Es ist auch die Zeit, in der sie etwas über sich selbst lernen und ihre Sexualität erforschen, was zu Experimenten und Neugier führen kann. In diesem Zusammenhang ist es nicht ungewöhnlich, dass Jugendliche sexuelle Aktivitäten wie Küssen, Berühren und sogar expliziteres Verhalten ausüben.
Diese Aktivitäten können problematisch werden, wenn Jugendliche in Peer-getriebene sexuelle Spiele verwickelt werden, bei denen sie die Rolle des Aggressors und des Opfers spielen. Peer-getriebene sexuelle Spiele sind Situationen, in denen Jugendliche abwechselnd unterschiedliche Rollen im sexuellen Kontakt spielen, manchmal ohne Zustimmung.
Ein Beispiel für ein von Gleichaltrigen betriebenes sexuelles Spiel ist „Wahrheit oder Handlung". In diesem Spiel bittet eine Person die andere, eine sexuelle Handlung durchzuführen, während die andere wahrheitsgemäß antwortet oder es wagt, etwas anderes zu tun. Ein anderes Beispiel ist „sieben Minuten im Himmel", wenn Jugendliche sich zu Paaren zusammenschließen und Zeit zu zweit im Schrank verbringen. Die Person, die die größere Zahl auf dem Kristall hat, entscheidet, was während dieser sieben Minuten passiert. Zwei Arten von Rollen in gleichaltrigen sexuellen Spielen sind der Aggressor und das Opfer. Die Angreifer beginnen mit sexueller Aktivität, während die Opfer ihr ausgesetzt sind.
Jugendliche fühlen sich in der Regel in Konflikt über diese Rollen, weil sie vielleicht teilnehmen möchten, aber nicht objektiviert oder zu ihrem Vorteil genutzt werden möchten. Sie können sich von Gleichaltrigen unter Druck gesetzt fühlen und sie dazu bringen, Dinge zu tun, die ihnen unangenehm sind, was zu Schuld und Scham führt. Auf der anderen Seite mögen Jugendliche es, der Aggressor zu sein, weil sie es als eine Möglichkeit sehen, sich sexuell zu behaupten und Macht über andere zu erlangen. Diese widersprüchlichen Gefühle können Jugendliche daran hindern, sich in solchen Situationen zurechtzufinden, ohne sich verwirrt, ängstlich oder verlegen zu fühlen. Um diese Konflikte zu lösen, müssen Jugendliche lernen, effektiv mit ihren Partnern zu kommunizieren und Grenzen zu setzen. Das bedeutet, seine Bedürfnisse und Wünsche klar und respektvoll auszudrücken, Nein zu sagen, wenn er sich nicht an bestimmten Aktivitäten beteiligen möchte, und anzuerkennen, dass jeder das Recht hat, zuzustimmen oder die Teilnahme abzulehnen. Jugendliche sollten auch Unterstützung von Erwachsenen suchen, denen sie vertrauen, wie Eltern oder Lehrern, die in diesen schwierigen Situationen Empfehlungen und Tipps zur Navigation geben können. Gleichaltrige sexuelle Spiele können Spaß machen und aufregend sein, aber sie können auch zu Verwirrung und Angst führen, wenn Jugendliche sowohl die Rolle des Angreifers als auch die des Opfers spielen. Um dies zu vermeiden, müssen junge Menschen lernen, offen zu kommunizieren, gesunde Grenzen zu setzen und Unterstützung von vertrauenswürdigen Erwachsenen zu suchen. Auf diese Weise können sie eine sichere und konsistente Erfahrung haben, die ein positives Selbstwertgefühl und intime Fähigkeiten fördert.
Wie gehen Jugendliche mit den widersprüchlichen Rollen von Aggressor und Opfer in gleichaltrigen Sexspielen um?
Jugendliche üben häufig riskante Verhaltensweisen aus, die als „Peer-getriebene“ Handlungen eingestuft werden können, wie Alkoholkonsum von Minderjährigen, Drogenmissbrauch und ungeschützter Sex. In einigen Fällen kann dieses Verhalten eine komplexe Dynamik zwischen Menschen beinhalten, wo sie sowohl die Rolle des Aggressors als auch die des Opfers übernehmen.