W jaki sposób personel wojskowy postrzega relacje między wsparciem emocjonalnym a obowiązkiem operacyjnym od dziesięcioleci jest szeroko badany i omawiany. Z jednej strony, istnieje argument, że rola żołnierza oznacza skupienie się wyłącznie na spełnianiu ich wymagań pracy, bez rozpraszania osobistych uczuć lub powiązań interpersonalnych.
Można twierdzić, że połączenie emocjonalne i wsparcie ma kluczowe znaczenie dla utrzymania morale, motywacji i spójności w zespole podczas kryzysu. Esej ten bada obie strony debaty i stara się zrozumieć, jak żołnierze postrzegają tę równowagę w prawdziwych scenariuszach życiowych.
Wsparcie emocjonalne w wojsku
Wsparcie emocjonalne w wojsku odnosi się do stopnia, w jakim członkowie mogą swobodnie wyrażać swoje uczucia, otwarcie komunikować się o problemach ich dotykających i otrzymywać współczującą opiekę od innych. Obejmuje to również zakres, w jakim czują się komfortowo otrzymując pomoc w razie potrzeby i udzielając wsparcia innym, którzy mogą jej potrzebować. Teoretycznie udzielanie wsparcia emocjonalnego powinno pozwolić żołnierzom lepiej działać pod presją i skutecznie współpracować jako jednostka.
Badania wykazały, że jednostki o wyższym poziomie wsparcia emocjonalnego wykazują większą odporność, zdolność adaptacyjną, kreatywność i wydajność podczas operacji bojowych (Klein i in., 2013).
Niektórzy twierdzą, że priorytetowe traktowanie wsparcia emocjonalnego nad zadaniami związanymi z misją może zagrozić gotowości operacyjnej. Żołnierze muszą w pełni skupić się na swoich obowiązkach, aby zapewnić sukces na polu bitwy. Wszelkie rozproszenie mogłoby zagrozić indywidualnemu bezpieczeństwu i zbiorowym skutkom. Dlatego wielu ekspertów opowiada się za ograniczeniem roli emocji w otoczeniu wojskowym. Według tych naukowców, żołnierze powinni podporządkować sobie osobiste potrzeby i interesy na rzecz osiągnięcia celów misji. Podkreślają one potrzebę dyscypliny, poświęcenia i profesjonalizmu przede wszystkim (Galula, 1964; Kohn & Leese, 2017).
Odpowiedzialność operacyjna w Armii
Odpowiedzialność operacyjna polega na spełnianiu wymagań pracy bez przerwy lub opóźnień. Zasada ta jest ściśle związana z utrzymaniem wysokich standardów profesjonalizmu i integralności w szeregach wojskowych. Nieprzestrzeganie tej zasady może prowadzić do skargi dyscyplinarnej, takiej jak sąd wojskowy lub niehonorowe zwolnienie. Dlatego wielu uważa, że obowiązek operacyjny jest w pierwszej kolejności i powinno przejąć pierwszeństwo nad innymi względami, w tym emocjami.
Niektórzy twierdzą, że emocje odgrywają istotną rolę w życiu wojskowym. Wielu żołnierzy zmaga się z traumatycznymi przeżyciami, takimi jak obserwowanie śmierci czy udział w gwałtownych spotkaniach. Aby poradzić sobie z tymi problemami, konieczne może być wsparcie emocjonalne.
Badania wykazały, że weterani bojowi, którzy otrzymywali leczenie psychologiczne, radzili sobie lepiej niż ci, którzy nie otrzymywali terapii po powrocie z rozmieszczenia (Blanco i in., 2011). Podobnie badania pokazują, że żołnierze, którzy czują się wspierani przez rówieśników, wykazują niższy poziom objawów zaburzeń stresu pourazowego (PTSD) (Bryant & Harvey, 2018).
Jak żołnierze postrzegają równowagę między wsparciem emocjonalnym a obowiązkiem operacyjnym różni się w zależności od indywidualnego kontekstu i osobistych okoliczności. Niektóre z nich nadają priorytet celom misji, podczas gdy inne podkreślają związek emocjonalny.
Większość zgadza się, że oba czynniki są niezbędne do sukcesu na polu bitwy. Skuteczne równoważenie tych elementów wymaga świadomości, zrozumienia i skutecznej komunikacji między wszystkimi zaangażowanymi pracownikami.
Jak żołnierze postrzegają równowagę między wsparciem emocjonalnym a odpowiedzialnością operacyjną?
Żołnierze, którzy służą swoim krajom, często odczuwają konflikt, jeśli chodzi o równoważenie swoich obowiązków na polu bitwy z potrzebą wsparcia emocjonalnego ze strony rodziny i przyjaciół w domu. Z jednej strony muszą być mentalnie przygotowani na każdą szansę, która może pojawić się podczas operacji bojowych, co wymaga, aby skupili się wyłącznie na wypełnianiu swoich zadań.