Jakie są mechanizmy psychologiczne wspierające uprzedzenia wobec społeczności LGBT pomimo rosnącego wpływu różnorodności?
Dlaczego ludzie mają negatywne nastawienie do osób, które utożsamiają się z lesbijkami, gejami, biseksualistami, transseksualistami, queerami, interseksualistami lub bezpłciowymi (LGBTQIA) pozostaje otwartym pytaniem. Pomimo zwiększonej świadomości osobowości LGBTQIA poprzez reprezentację mediów, ruchy społeczne i inicjatywy edukacyjne, badania pokazują, że grupy te nadal stoją w obliczu dyskryminacji, nękania i przemocy. Artykuł ten dotyczyć będzie mechanizmów psychologicznych, które mogą przyczynić się do tego zjawiska.
Jednym z możliwych wyjaśnień trwałości uprzedzeń jest teoria dysonansu poznawczego. Teoria ta sugeruje, że gdy ludzie mają sprzeczne przekonania, relacje lub wartości, doświadczają dyskomfortu psychicznego, który motywuje ich do zmniejszenia tego dysonansu. Na przykład, ktoś, kto wierzy, że wszyscy ludzie powinni być traktowani równo, może nadal głęboko utrzymywać negatywne przekonania o mniejszościach seksualnych, co sprawia, że czują dysonans między ich rzekomym egalitaryzmem a ich rzeczywistymi stronniczościami. Aby rozwiązać ten konflikt, mogą angażować się w racjonalizację, minimalizując znaczenie równości lub podkreślając inne czynniki, które uzasadniają ich stronniczość.
Inny mechanizm jest stereotypowy. Ludzie często polegają na stereotypach, aby szybko klasyfikować innych i mieć sens trudnych sytuacji. Stereotypy dotyczące osób LGBTQIA mogą obejmować założenia, że są one rozwiązłe, niemoralne lub psychicznie chore, co prowadzi do stygmatyzacji i dehumanizacji. Te stereotypy mogą utrzymywać się pomimo dowodów przeciwnych, ponieważ wzmacniają istniejące światopogląd i zapewniają poczucie pewności w niepewnym świecie.
Trzecim czynnikiem jest zagrożenie tożsamością. Kiedy ludzie zdają sobie sprawę, że normy lub status własnej grupy są atakowane z zewnątrz grup, mogą reagować obroną, strachem i agresją. Może to przejawiać się jako homofobia, transphobia lub heteroseksualizm skierowane do tych postrzeganych jako wyzwanie tradycyjnych ról płciowych lub praktyk seksualnych.
Wreszcie teoria uczenia się społecznego mówi, że ludzie uczą się stronniczości od rodziców, rówieśników i wiadomości medialnych, które mogą zakorzenić się w powtarzaniu i wzmacnianiu. Nawet dobrze umyślne komunikatory mogą utrwalać szkodliwe stereotypy, dopóki nie dotyczą podstawowych wierzeń lub kulturowych narracji. Na przykład kampania na rzecz praw osób LGBTQIA, która koncentruje się wyłącznie na kwestiach prawnych, a nie na relacjach interpersonalnych, może nie kwestionować błędnych poglądów na temat orientacji seksualnej i tożsamości płciowej.
Podsumowując, mechanizmy psychologiczne, takie jak dysonans poznawczy, stereotypy, zagrożenie tożsamością i uczenie się społeczne, mogą przyczynić się do trwałych uprzedzeń wobec społeczności LGBTQIA. Zrozumienie tych czynników może informować o wysiłkach antydyskryminacyjnych skierowanych zarówno do poszczególnych osób, jak i do szerszych norm kulturowych.
Jakie są mechanizmy psychologiczne, które wspierają stronniczość wobec społeczności LGBT pomimo zwiększonego narażenia na różnorodność?
Uprzedzenia wobec społeczności LGBT są prawdopodobnie utrzymywane poprzez różne mechanizmy psychologiczne, takie jak dysonans poznawczy, zagrożenie tożsamości społecznej i utrzymanie stereotypu. Dysonans poznawczy występuje wtedy, gdy ludzie utrzymują sprzeczne przekonania lub idee, co może prowadzić ich do uzasadnienia ich negatywnych postaw wobec osób LGBT poprzez tworzenie uzasadnień lub poszukiwanie informacji w celu poparcia ich istniejących przekonań.