LGBTインクルージョンとは何ですか？LGBTインクルージョン（LGBT inclusion）とは、性的指向や性同一性を損なうことなく、すべての学生が誰に受け入れられるような教育環境を作ることを指します。これには、個人の違いを尊重しながら、資源や機会への平等なアクセスを奨励することが含まれます。
インクルーシビティを促進する学校政策
インクルーシビティを促進する方法の1つは、性的指向または性同一性に基づく差別から生徒を保護する政策です。これらのポリシーには、いじめ対策、従業員のための多様性トレーニング、トイレとロッカールームのガイドライン、および反ハラスメント保護が含まれる場合があります。たとえば、カリフォルニア州教育省は、トランスジェンダーとバイナリ以外の学生に安全で支援的な環境を提供するよう学校に指示する方針を実施しています。この方針では、学校が選択した性別に基づいて活動に参加することを許可し、適切な機会を提供し、必要に応じて機密性を確保することを求めています。
包摂性を促進する教育実践
もう一つの重要な要素は、包摂性を促進する教育実践です。教師は、LGBTQ+コミュニティの一部であった歴史的人物について議論するなど、多様なアイデンティティを認識し、祝うカリキュラムを含める必要があります。
教師はまた、学生が公然と正直に自分自身を表現して快適に感じる教室の文化を作成する必要があります。たとえば、ある教師が「Queering Sex Ed」というオンラインリソースを作成しました。これは、クイアとトランスジェンダーの若者を対象とした包括的な性的健康情報を提供します。このリソースは、同意、喜び、ボディイメージ、関係などのトピックをカバーしています。
包摂性を支える文化的気候
最後に、包摂性を支える文化的気候を作成するには、学生、教員、行政、親、そしてより広いコミュニティなど、すべてのステークホルダーからの集中的な努力が必要です。これには、啓発キャンペーンの促進、LGBTQ+アイデンティティイベントの開催、アイデンティティに苦労したり、出てくるかもしれない学生のためのリソースの提供などが含まれます。
高校の一つで、学生はゲイ・ストレート・アライアンス・クラブを設立しました。目的は、性的指向や性同一性に関係なく、すべての学生のための安全なスペースを作成し、学校の壁の外に平等を提唱することです。
インクルーシブな環境の課題
学校でよりインクルーシブな環境を作る努力にもかかわらず、LGBTQ+の学生が直面する課題はまだあります。これらには、仲間の差別、サポート体制の欠如、カリキュラムや人員配置の過小評価が含まれます。
これらの問題に対処するためには、対話、教育、行動を通じてさまざまな視点を持つことが重要です。
例えば、学校は相互接続に関する議論を行い、メンタリングプログラムを提供し、懲罰的措置の代わりに修復的正義慣行を適用することができます。
LGBT統合を助長または敵対する環境を作るために、学校の政策、教育実践、文化的気候はどのように相互作用しますか？
学校政策、教育実践と文化的気候の相互作用は、LGBTの学生のための包括的な環境を作成するための重要な意味を持つことができます。LGBTの学生が自分自身であり、差別なしに平等な扱いを受ける権利を主張する学校の方針は、彼らが本物の自分であることを快適に感じる環境を作るために不可欠です。