LGBT青年のための平等なネットワークと社会的孤立
LGBT青年は、少数派の立場から高いレベルの差別、抑うつ、不安、自殺思考を経験します。理解していない仲間から孤立している人は少なくありません。
しかし、LGBTの若者がオンラインで支援的なコミュニティを見つけることができるという証拠があります。この論文では、ピアネットワークがこれらの感情をどのように悪化させるか、または緩和させるかについて見ていきます。
School Climate and Social Inclusion
School Climateは、学校における性的指向とジェンダーのアイデンティティに関する態度と政策を指します。学校によっては、教師や生徒が多様性を歓迎し、受け入れを促進する包括的な環境があります。他の学校はLGBTの人々に対する偏見と差別を奨励している。
例えば、学生はゲイやトランスジェンダーでいじめられ、教師は自分のアイデンティティを認めることを拒否するかもしれません。これは、LGBT青年の間で社会的孤立を永続させるサポートされていない環境を作り出します。
オンラインコミュニティが社会的孤立に及ぼす影響
オンラインコミュニティは、LGBTの若者が志を同じくする人々とつながる安全な空間を提供します。これらのプラットフォームは匿名性を提供し、ユーザーは判断や報復を恐れずに個人的なストーリーを共有することができます。セクシュアリティ、関係性、ジェンダー表現についてのオンライン討論は、10代の若者が自分の経験だけではないことを理解し、健全な対処のための戦略を開発するのに役立ちます。
さらに、オンライン日付サイトはLGBT十代の若者たちが同じような背景や興味を持っているロマンチックなパートナーとデートすることができます。
ピアツーピアネットワークの悪影響
オンラインコミュニティは孤立を緩和することができますが、LGBTの人々についての否定的なステレオタイプを強化することもできます。ユーザーは、同性愛的なコメント、誤信的な言語、ボディシェーミング、その他の有害なメッセージに遭遇する可能性があります。彼らは特定の美しさの基準を満たしたり、乱交などの危険な行動に従事するように圧力を感じるかもしれません。仲間は互いに自分のメンタルヘルスのニーズを無視したり、ストレスに対処するために物質に頼ったりすることを奨励するかもしれません。
一般に、ピアネットワークの影響は、特定のコミュニティとその規範に依存します。結論として、ピアネットワークは、LGBT青年の文化や文脈に応じて、孤立感を悪化させ、緩和することができる。学校の気候は、LGBTの学生が受け入れられているかどうかにも重要な役割を果たしています。教師、管理者、政治家は、すべてのアイデンティティをサポートする包括的な環境を作成しなければなりません。
ピアネットワークはLGBT青年の孤立感をどのように悪化させるか、または緩和するか、そして学校の気候は社会的包摂をどのように形成するのか？
多くの研究は、LGBTの若者の孤立感を緩和するための仲間の役割を検討してきましたが、一部の研究では、仲間グループが多様性の支持を欠いている場合、そのような感情を悪化させる可能性があることも示されています。これは、ピアネットワークが、学校の気候を含む文脈的要因に基づいて、これらの経験を増幅し、緩和することができることを示唆している。