Las redes de igualdad y el aislamiento social de los adolescentes LGBT
Los adolescentes LGBT experimentan altos niveles de discriminación, depresión, ansiedad y pensamientos suicidas debido a su condición de minoría. Muchos se sienten aislados de sus compañeros que no los entienden, mientras que otros se burlan porque son diferentes.
Sin embargo, hay evidencia de que los jóvenes LGBT pueden encontrar comunidades de apoyo en línea, lo que puede mitigar estos sentimientos de aislamiento. El artículo examinará cómo las redes de compañeros agravan o suavizan estos sentimientos.
Clima escolar e inclusión social
El clima escolar se refiere a las relaciones y políticas sobre orientación sexual e identidad de género en las escuelas. Algunas escuelas tienen un entorno inclusivo en el que profesores y alumnos acogen la diversidad y promueven la aceptación. Otras escuelas promueven prejuicios y discriminación contra las personas LGBT.
Por ejemplo, los estudiantes pueden ser burlados por ser gays o transgénero, y los profesores pueden negarse a reconocer su identidad. Esto crea un ambiente no sustentable que perpetúa el aislamiento social entre los adolescentes LGBT.
Impacto de las comunidades en línea en el aislamiento social
Las comunidades en línea proporcionan un espacio seguro para que los jóvenes LGBT se comuniquen con personas de ideas afines. Estas plataformas ofrecen el anonimato, permitiendo a los usuarios compartir historias personales sin temor a ser condenados o represaliados. Las discusiones en línea sobre sexualidad, relaciones y expresión de género pueden ayudar a los adolescentes a comprender que no están solos en sus experiencias y desarrollar estrategias para superar las dificultades de manera saludable.
Además, los sitios de citas en línea permiten a los adolescentes LGBT reunirse con parejas románticas que tienen orígenes e intereses similares.
Efectos negativos de las redes de pares
Aunque las comunidades en línea pueden facilitar el aislamiento, también pueden reforzar los estereotipos negativos sobre las personas LGBT. Los usuarios pueden enfrentar comentarios homofóbicos, lenguaje misógino, bodisheaming y otros mensajes dañinos. Pueden sentir presión para cumplir ciertos estándares de belleza o para involucrarse en comportamientos de riesgo, como la promiscuidad. Los compañeros pueden animarse mutuamente a ignorar sus necesidades de salud mental o confiar en sustancias para hacer frente al estrés.
En general, la influencia de las redes de pares depende de la comunidad en particular y sus normas.
En conclusión, las redes de compañeros pueden agravar y aliviar la sensación de aislamiento entre los adolescentes LGBT, según su cultura y contexto. El clima escolar también desempeña un papel importante en la aceptación o exclusión de los estudiantes LGBT. Maestros, administradores y políticos deben crear un entorno inclusivo que respalde todas las identidades para que nadie se sienta solo o alienado por su orientación sexual o identidad de género.
¿De qué manera las redes de compañeros agravan o mitigan la sensación de aislamiento entre los adolescentes LGTBI, y cómo el clima escolar forma la integración social?
Aunque muchos estudios han estudiado el papel de los compañeros para aliviar la sensación de aislamiento entre los jóvenes LGBT, algunos estudios también han demostrado que los grupos de compañeros pueden exacerbar tales sentimientos si carecen del apoyo de la diversidad. Esto sugiere que las redes de pares pueden fortalecer y mitigar estas experiencias en función de sus factores contextuales, incluido el clima escolar.