両性愛者は異性愛者と同性愛者の両方から否定的な態度をしばしば経験し、内部的偏見の感情の発展につながるという認識が高まっています。これは、恥、自責、孤立、不安、うつ病、感情的苦痛の感情につながる可能性があります。この現象は「、内部化されたスティグマ」と呼ばれるプロセスに関連している可能性が示唆されている。
バイセクシュアリティの文脈では、内部化されたスティグマは、人々が自分のアイデンティティに関する否定的なメッセージを受け入れ、それらを自分自身に適用することを含み、結果として劣等感と無価値の感情をもたらす。研究によると、このプロセスは、自殺未遂の増加、薬物乱用、身体的健康不良など、精神的健康に重要な影響を及ぼす可能性がある。
現在、内部化されたスティグマがバイセクシュアルの人々の間で慢性的な自己疑念と感情的疲労にどのように発展するかを調べる研究は限られています。
可能なメカニズムの1つは社会比較理論であり、人々は自分の知覚された状態や位置を評価するために自分自身を他人と比較すると述べている。バイセクシュアリティの場合には、自分自身と自分のアイデンティティに対する肯定的な注意と承認を受けた異性愛者や同性愛者との比較が含まれ、自分自身のバイセクシュアリティはしばしば拒絶、嫌悪、誤解で満たされます。
これは、不適切さと低い自尊心の感情につながる可能性があり、長期的なストレス要因と感情的な困難に貢献します。
もう一つの潜在的なメカニズムは、人々が挑戦し、彼らの否定的な考えや信念を変更するプロセスを指す認知リストラです。このアプローチは、異性愛者と同性愛者の両方のコミュニティからの拒絶と排除を繰り返し経験するバイセクシュアルの人々に特に関連している可能性があります。彼らのアイデンティティについての否定的な信念に挑戦することによって（「私はバイセクシュアルだから私は価値がない」など）、彼らは自分自身と彼らの性的指向についてより積極的な態度を開発し始めることができます。
研究では、このプロセスにはサポートグループやセラピーへの参加などの積極的な介入が必要であり、適切なリソースとサポートがなければ必ずしも効果的ではない可能性があることを示唆している。
社会学習理論は、個人が観察と模倣を通して学ぶことを示唆し、潜在的に彼らのアイデンティティに関連する否定的な態度と行動の受け入れにつながる。
バイセクシュアルな個人は、乱交性と予測不可能性のステレオタイプを内在化し、自分自身を欠陥または壊れた個人とみなすことができます。これは、自己疑惑と低い自尊心のサイクルに貢献することができます、さらに汚名バイセクシュアルの人々の顔を永続させます。
研究は、内部化されたスティグマは、社会比較、認知再構築、社会学習理論を含む様々なメカニズムを通じて、バイセクシャルの人々の間で慢性的な自己疑念と感情的疲労に発展することができることを示唆しています。これらのプロセスをより詳細に検討し、それらに対処するための効果的な戦略を特定するためには、さらなる研究が必要である。メンタルヘルスの専門家がバイセクシュアルクライアントのユニークなニーズと経験を認識し、肯定的な自尊心と幸福を高めるために彼らと協力して作業することが不可欠です。
内部化されたスティグマは、バイセクシュアルの人々の間で慢性的な自己疑念と感情的疲労に変換するメカニズムは何ですか？
多くの研究は、内部化されたスティグマは、バイセクシュアルとして識別する人を含む、性的少数者の間で恥、自己罪悪感、うつ病の感情の増加につながる可能性があることを示しています。これらの否定的な感情は、孤立、社会的撤退、最終的に慢性的な自己疑惑や感情的疲労につながる行動の回避などの長期的な結果につながる可能性があります。