トランスジェンダーの学生は毎日学校で差別や嫌がらせに直面し、安全ではなく、疎外され、サポートされていないと感じる敵対的な学習環境を作ります。これは高いドロップアウト率、うつ病、自害、自殺の試みにつながりました。トランスの人々は、シスジェンダーの仲間よりもホームレスである可能性が高く、貧困を経験し、薬物使用や売春などの危険な行動に従事します。彼らはまた、教育や就職の見通しの低いレベルを持っています。しかし、transphobiaは人々に影響を与えるだけではありません。これは、就学前から大学院まで、あらゆるレベルの教育におけるエクイティと社会的包摂に体系的な意味を持っています。教育者は、包括的な教室文化を作成するためにトランスの人々の経験を理解する必要があります。教師は、ジェンダー化された言語、非バイナリのアイデンティティを除外するドレスコードポリシー、尊敬する名前と代名詞を避けるべきです。学生は、トイレ、スポーツチーム、その他の性別スペースをナビゲートするサポートが必要になる場合があります。学校は、トランス問題を議論し、ジェンダー・ニュートラルなサービスを提供する家族のためのリソースを提供する必要があります。
カリキュラムと教科書は、トランスポビックアイデアを強化します。セクシュアリティはしばしば異性愛モデルを通して教えられ、LGBTQ+の視点を無視している。歴史的な書籍は、バイナリジェンダーの役割を強調することによって奇妙な数字を消去します。チュートリアルでは、性別のステレオタイプと性暴力を促進します。学校は、多様な声と視点をレッスンに統合し、先入観に挑戦し、包括的な教育で教師を訓練することができます。
制度的慣行は差別を永続させる。テスト、アンケート、評価は、非バイナリ学生を除いて、厳格な性別/性別二分法に基づいて質問をします。懲戒ポリシーは、性別やアイデンティティのためにトランスジェンダーの人々を罰する。学校は肯定的な行動措置を実施し、LGBTQ+学生の経験に関するデータを収集することができます。彼らはまた、transコミュニティに不均衡な影響を与えるホームレスや貧困などの構造的不平等に対処することができます。
トランスポビアは、より広い教育風景を形成しています。浴室の法案や反トランス法などの政策は、教育へのアクセスを制限します。資金カットは、疎外された人口にサービスを提供する学校を傷つける。トランスの権利は政治化されており、保守派は平等に反対するために宗教的信条を使用している。教育者は、トランスジェンダーの人々を差別から守るTitle IXのような法律を支持することで、地域、州、連邦レベルでの変化を提唱すべきです。
Transphobiaは、学生の幸福、学習成果、社会正義に広範囲にわたる影響を与えています。学校は、ジェンダー規範に挑戦し、多様性を奨励し、トランスユースに力を与えることによって公平を促進することができます。統合に向けて取り組むことで、教育者はすべての学生が繁栄するより公平な世界を作ります。
教育環境における広範なトランスポビアは、エクイティと社会的包摂にどのような全身的影響を及ぼしますか？
教育環境における一般的なトランスポビアは、エクイティと社会的包摂に大きな影響を与える可能性があります。この種の差別は、不安の増大、うつ病、自傷行為など、トランスジェンダーと同一視する人々にとってマイナスのメンタルヘルスの結果をもたらす可能性がある（Shaibi et al。、 2018）。