特に教育に関しては、差別が人々に悪影響を及ぼすことは間違いありません。レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー、クィア（LGBT）の学生に対する差別は、感情的な幸福と学業成績に壊滅的な影響を与える可能性があります。この記事では、LGBT青年が教育現場で直面している差別の長期的な心理的影響について説明します。また、高校や大学卒業後の生活を通して、これらの経験がどのように影響するかについての洞察を提供します。
学校での差別は、脅迫、ハラスメント、隔離、およびマイクロアグリゲーションを含む多くの形態をとることができます。LGBTの学生が教師、クラスメート、または管理者からこの種の治療に直面すると、学習環境で孤立し、サポートされておらず、歓迎されていないと感じるかもしれません。彼らは自分のアイデンティティを隠すことを余儀なくされるかもしれません。この疎外感は、不安、うつ病、低い自尊心につながる可能性があります。
メンタルヘルスの問題に加えて、差別はLGBTの学生の学力低下につながる可能性もあります。ストレス、悲しみ、恐怖の感情のために研究に集中するのに苦労するかもしれません。彼らはテストや課題から学ぶのではなく、社会問題の解決に忙しいので、プロモーションの機会を逃すかもしれません。これは彼らの成績と将来のキャリアの見通しに悪影響を及ぼす可能性があります。学校での差別は、正式な教育を離れてもLGBTの人々に永続的な影響を与える可能性があります。ティーンエイジャーが直面するネガティブな経験は、大人になることができ、信頼、関係、そして全体的な幸福との生涯の闘いにつながります。これらの学生は権威者に対する不信感を抱き、新しい社会的状況で不安を経験し、人生の後半に健康的なロマンチックなパートナーシップを形成することが困難になるかもしれません。
この問題に対処するために、学校は、性的指向や性同一性に関係なく、すべての学生が安全でサポートされていると感じる包括的な環境を作成する必要があります。教師は、これらの特性に基づいて学生がターゲットとされているときに適切に認識し、応答する方法に関するトレーニングを受ける必要があります。学区はまた、カウンセラー、メンター、親愛の情のグループなどの支援を必要とする学生のためのリソースを提供する必要があります。
差別に取り組むための措置を講じることで、LGBTコミュニティの学生が感情的および心理的幸福を損なうことなく、自分にふさわしい教育機会を確実に得ることができます。そうすることで、学校だけでなく生涯を通して成功するように設定することができます。
特にLGBT青年にとって、教育現場における差別の長期的な心理的影響は何ですか？
レズビアン、ゲイ、バイセクシュアル、トランスジェンダー（LGBT）の若者が経験した差別の長期的な心理的結果には、孤立感、低い自尊心、不安、うつ病、自殺思想が含まれます。これらの否定的な経験は、学業成績の低下、学校の中退、メンタルヘルスの悪化につながる可能性があります。