L'educazione sessuale è una parte importante dello sviluppo umano e dell'apprendimento. È importante garantire che le persone siano informate sul loro corpo, la loro sessualità e le loro relazioni.
Tuttavia, l'istruzione sessuale spesso ignora o emargina le opinioni di lesbiche, gay, bisessuali, transgender, quir e domande (LGBT +). Questo può avere gravi conseguenze per coloro che si identificano come LGBT +, e può portare allo stigma, alla discriminazione e all'isolamento. Questo articolo considera come l'educazione sessuale integra o ignora le prospettive LGBT + e propone modi per migliorarla.
L'istruzione sessuale è generalmente fornita attraverso scuole, operatori sanitari o organizzazioni pubbliche. Lo scopo dell'educazione sessuale è fornire informazioni precise sulla biologia umana, la sessualità e le relazioni, in modo che le persone possano prendere decisioni fondate sulla propria vita.
Tuttavia, molti programmi di educazione sessuale non coprono i temi LGBT + in modo adeguato.
Ad esempio, possono concentrarsi esclusivamente sulle relazioni eterosessuali e sulla riproduzione, escludendo altre forme di intimità come le relazioni gay. Possono anche insegnare stereotipi di genere, suggerendo che tutti si identificano con la dicotomia binaria maschile/femminile. Queste omissioni possono far sentire gli studenti LGBT + esclusi, nulli e confusi.
Gli effetti
La mancanza di inclusione di LGBT + nell'istruzione sessuale può avere un impatto negativo sulla salute mentale e sul benessere dei giovani. Senza una visione positiva delle discussioni in classe, i giovani LGBT + possono sentirsi isolati e soli. Essi possono combattere il senso di vergogna e confusione e possono avere più probabilità di partecipare a comportamenti rischiosi.
Possono inoltre subire discriminazioni da parte di coetanei e adulti che non comprendono la loro identità. In alcuni casi può portare a molestie, molestie e violenza.
Soluzioni
Ci sono diversi passi che gli insegnanti e gli operatori sanitari possono intraprendere per integrare le prospettive LGBT + nell'istruzione sessuale. In primo luogo, dovrebbero usare un linguaggio inclusivo ed evitare le ipotesi di campo o orientamento sessuale. Ciò significa usare pronomi neutrali (come «loro» invece di «lui» o «lei») e riconoscere che esiste una gamma di identità di genere che vanno oltre solo il sesso maschile e femminile. In secondo luogo, dovrebbero includere esempi di relazioni diverse nelle loro lezioni e materiali. Questo può includere la presentazione di coppie dello stesso sesso, persone transgender, persone non nere e altri nei media e programmi di formazione. Terzo, devono fornire risorse ai giovani e alle famiglie LGBT +, come gruppi di supporto, servizi di consulenza e comunità online.
Infine, devono lavorare con le organizzazioni sociali per garantire a tutti i giovani l'accesso a informazioni complete sulla salute sessuale, indipendentemente dall'identità.
L'educazione sessuale gioca un ruolo importante nella formazione del modo in cui comprendiamo il nostro corpo, la nostra sessualità e il nostro rapporto.
Tuttavia, spesso ignora l'esperienza delle persone LGBT-TQ +. Includendo queste prospettive in classi e cliniche, possiamo creare un ambiente di apprendimento più sicuro e inclusivo per tutti. Dobbiamo lavorare insieme perché tutti i giovani si sentano visti, ascoltati e sostenuti nel loro percorso verso la vita adulta.
Come l'educazione sessuale integra o ignora le prospettive LGBT +?
Sebbene molte persone pensino che la sessualità sia limitata solo alle relazioni eterosessuali, ci sono altri orientamenti, come quelli omosessuali, bisessuali, transessuali, ecc., che sono anche sempre più riconosciuti dalla società nel corso del tempo. L'integrazione di queste prospettive è diventata cruciale per i programmi scolastici negli ultimi anni, perché mirano a fornire agli studenti una conoscenza completa della sessualità umana da tutte le parti.