Giochi sono una delle forme più popolari di intrattenimento tra i bambini e gli adulti in tutto il mondo, ma possono anche essere strumenti educativi che insegnano lezioni importanti sulla diversità e l'inclusione. Attraverso i media interattivi, come i videogiochi, i giocatori possono esplorare diverse personalità ed esperienze, acquisendo nuove prospettive e comprensione attraverso una narrazione emozionante e lo sviluppo dei personaggi. In questo articolo si parlerà di come i media interattivi possano sfidare gli stereotipi, promuovere l'empatia e fornire una visione precisa per le persone LGBT-TQ +.
Sfidare gli stereotipi
Uno dei modi in cui i videogiochi possono sfidare gli stereotipi è rappresentato da una varietà di personaggi che sfidano i ruoli tradizionali di genere e le aspettative.
Per esempio, il gioco In Life Is Strange è presente una donna protagista bisessuale di nome Max Colfield, il cui orientamento sessuale non è mai indicato esplicitamente, ma si intende attraverso la sua interazione con altri personaggi. Rappresentando una donna forte e indipendente che non rispetta le norme tradizionali femminili o maschili, questo gioco sfida l'idea che le donne debbano essere deboli o sottomesse e distrugge gli stereotipi dannosi legati alla bisessualità. Allo stesso modo, The Last of Us Part II esplora i temi dell'estraneità e dell'identità trans, permettendo ai giocatori di sperimentare la storia da diversi punti di vista e di vedere il mondo attraverso gli occhi di comunità marginali.
Promuovere l'empatia
I media interattivi possono anche promuovere l'empatia e la compassione mettendo i giocatori nei panni di qualcun altro. Nel gioco «Gone Home», i giocatori assumono il ruolo di Kathleen Greenbryar, una giovane lesbica che torna a casa dal college per trovare una famiglia scomparsa. Mentre esplorano la casa e rivelano i loro precedenti, i giocatori scopriranno la lotta di Caitlin contro i genitori e la riconciliazione della sua fede con la sua sessualità. Questo tipo di apprendimento sperimentale consente ai giocatori di comprendere le difficoltà che incontrano le persone LGBT-TQ + e di sviluppare una migliore comprensione delle proprie esperienze. Giochi come "Transistor" ed "Everybody" s Gone to the Rapture "esplorano anche argomenti come la disforia di genere e l'impatto dei pregiudizi sulle relazioni di quire, dando ai giocatori la possibilità di avere empatia con coloro che affrontano questi problemi ogni giorno.
Offre una rappresentazione autentica
Infine, i videogiochi possono fornire una rappresentazione accurata per le persone di WOLFTQ +, presentando personaggi autentici che non sono definiti esclusivamente dal loro orientamento sessuale o dall'identità di genere.
Per esempio, il gioco In «Notti nella foresta» presenta una varietà di personaggi che provengono da background e esperienze diverse, ma sono tutti ugualmente importanti per la storia. Personaggi come Bea, un personaggio transgender che affronta la discriminazione, ma rimane resistente, sono rappresentati come personalità complesse e multiple, non solo ridotte alla propria identità. Presentando le persone provenienti da comunità marginali come persone completamente consapevoli, i media interattivi aiutano a contrastare gli stereotipi e le illusioni dannose.
In conclusione, i videogiochi possono formare e ampliare le capacità dei giocatori, distruggendo gli stereotipi, favorendo l'empatia e fornendo una visione accurata dei volti LGBT +. Creando storie emozionanti che permettono ai giocatori di calpestare le scarpe degli altri, i media interattivi possono aiutarci a capirci meglio e a costruire una società più inclusiva.
Come possono i media interattivi, inclusi i videogiochi, sfidare gli stereotipi, promuovere l'empatia e fornire una vera rappresentazione delle persone LGBT?
I media interattivi come i videogiochi possono sfidare gli stereotipi e promuovere l'empatia presentando diversi personaggi e storie che riflettono l'esperienza di vita reale della comunità LGBT. Grazie a un videogame emozionante, i giocatori possono conoscere i problemi che affrontano i gruppi marginali e sviluppare una comprensione delle loro prospettive.