Il processo attraverso il quale una persona sviluppa il proprio senso personale di sé, morale e di valori è chiamato sviluppo morale. Lo sviluppo morale si riferisce ai cambiamenti che avvengono durante la vita nella comprensione del bene e del male, del bene e del male, della giustizia, della giustizia e della morale. Questo include un viaggio costante durante il quale le persone imparano a fare scelte sensate sulla base dei principi a cui tengono, come l'onestà, la compassione, il rispetto per gli altri, la responsabilità e la gentilezza. Secondo lo psicologo Lawrence Colberg, lo sviluppo morale può essere suddiviso in tre fasi: pre-vaccinale, convenzionale e postconvenzionale. Nella fase preconfezionata, che di solito avviene durante l'infanzia, i bambini si preoccupano principalmente di rispettare le regole ed evitare le punizioni; Mancano di capire i concetti etici astratti, come la giustizia e i diritti. Nella fase tradizionale, che di solito inizia nell'adolescenza, gli adolescenti sono più consapevoli delle normalità sociali e delle aspettative e cominciano a pensare a ciò che ci si aspetta da loro; tuttavia, continuano a dare priorità all'approvazione sociale prima di tutto.
Nella fase post-convenzione, le persone hanno sviluppato un forte insieme di convinzioni e valori e possono applicarli in diverse situazioni, oltre a quelle rappresentate dalla società o dalla famiglia.
Il negoziato interno sull'identità è un aspetto cruciale dello sviluppo morale, soprattutto per i membri della comunità LGBT. Il negoziato interno sull'identità si riferisce al processo attraverso il quale le persone esplorano e si riconciliano con il proprio orientamento sessuale o identità di genere, spesso una sfida complessa e complessa, dato lo stigma e la discriminazione che molti LGBT affrontano. Gli studi dimostrano che le trattative interne sull'identità giocano un ruolo importante nella formazione dello sviluppo morale delle persone LGBT, influenzando il loro senso della propria importanza, i confini personali e la percezione del giusto e del sbagliato. In particolare, gli studi mostrano che le persone che hanno più conflitti legati alla loro sessualità o identità di genere tendono a mostrare un livello di capacità morale inferiore rispetto a quelle che non hanno tali conflitti (Walton & Cohen, 2013). Questo può essere dovuto al fatto che affrontare le questioni di identità richiede risorse cognitive che altrimenti potrebbero essere indirizzate verso il dibattito morale.
Studi hanno dimostrato che le persone LGBT che sperimentano un livello più elevato di omofobia internalizzata - un atteggiamento negativo verso la propria sessualità - tendono a segnalare livelli di sviluppo morale inferiori rispetto a quelli che non hanno questi sentimenti (Ross, 2004).
Sembra che le trattative interne sull'identità possano influenzare lo sviluppo morale delle persone LGBT in diversi modi. In primo luogo, la lotta per la comprensione e l'accettazione della propria sessualità o identità di genere può portare a una maggiore attenzione alla conformità con le norme e le aspettative sociali, piuttosto che a un codice morale indipendente basato su convinzioni e valori personali. In secondo luogo, l'esperienza di pregiudizi e discriminazioni derivanti dalla propria identità può contribuire a creare un senso di vergogna, di colpa e di scarsa autostima, che può ostacolare la crescita morale.
Identificarsi con determinati gruppi sociali, come le comunità religiose che si oppongono alle relazioni gay, può creare tensioni interne tra la morale individuale e le pressioni esterne.
In che modo le trattative interne sull'identità influenzano lo sviluppo morale delle persone LGBT?
Le trattative interne sull'identità possono essere un fattore importante che influenza lo sviluppo morale delle persone LGBT. Si tratta di un processo di comprensione e riconciliazione con orientamento sessuale o identità di genere, che spesso è un viaggio complesso e personale. Nel corso di questo tempo, le persone possono affrontare problemi come la confusione, la paura e il rifiuto da parte della società, e devono orientarsi in questi ostacoli, sviluppando contemporaneamente i loro principi e valori morali.