La didattica informata Quir si riferisce a strategie di formazione che riconoscono la diversità di identità di genere, orientamento sessuale e orientamento romantico negli spazi educativi e che hanno lo scopo di creare un ambiente in cui tutti gli studenti si sentano desiderati e supportati. Questo approccio sfida le strutture educative tradizionali e favorisce il pensiero critico sulle norme sociali legate al sesso e alla sessualità. Inserendo prospettive strane nelle classi, gli insegnanti possono promuovere una formazione più inclusiva per tutti gli studenti, indipendentemente dalla loro origine o identità. Questi sono alcuni dei modi in cui le pratiche educative quir-informate possono coltivare spazi educativi inclusivi, riflessivi e critici coinvolti:
1) Riconoscendo la complessità dell'identità sessuale e di genere: gli educatori devono riconoscere che l'orientamento sessuale e di genere sono concetti molteplici che sono creati da diversi fattori, come la cultura, le aspettative sociali e le esperienze personali. Riconoscendo questa complessità, gli insegnanti possono creare uno spazio sicuro per gli studenti per esplorare e esprimere la propria identità, senza timore di essere giudicati o vergognati.
2) Creare uno spazio per le voci degli studenti: gli insegnanti devono incoraggiare le discussioni aperte in una classe in cui gli studenti possono condividere i loro pensieri, le loro idee e i loro sentimenti sul campo e sulla sessualità. Questo permette agli studenti di sentirsi ascoltati e preziosi e crea loro la possibilità di imparare dall'altro punto di vista. Aiuta anche gli studenti a sviluppare capacità di pensiero critico quando interagiscono con diversi punti di vista.
3) Utilizzando vari esempi e materiali, gli insegnanti possono includere letteratura, arte, film e altri materiali che presentano personaggi con diversi sessi e sessualità. Non solo favorisce l'inclusione, ma aiuta anche gli studenti a vedersi riflessi nel programma di studio.
4) Sviluppare strategie di apprendimento contro l'oppressione: La pedagogia basata su quir-informazioni include la lotta contro i sistemi di potere oppressivi, tra cui eteronormaticità e cisnormità. Gli insegnanti possono farlo riconoscendo e eliminando i propri pregiudizi e creando lezioni che sfidano i presupposti normativi sul campo e sulla sessualità.
Ad esempio, possono descrivere le relazioni e come si intersecano e si intersecano le diverse forme di oppressione.
5) Promuovere la creazione di una comunità: gli spazi educativi inclusivi dipendono dalla fiducia e dal rispetto reciproco tra studenti e insegnanti. La didattica quir-informata contribuisce alla creazione di una comunità attraverso attività come il lavoro di gruppo, la guida di coetanei e gruppi di somiglianza. Queste azioni consentono agli studenti di creare relazioni e mantenersi a vicenda durante l'apprendimento congiunto.
6) Promuovere l'autosufficienza: riflettendo sulla propria identità e esperienza, gli insegnanti possono creare uno spazio sicuro per gli studenti per esplorare la propria identità. L'auto-flessione è una parte importante della creazione di un ambiente più inclusivo in una classe in cui gli studenti si sentono a proprio agio a esprimersi e a porsi domande senza paura di essere giudicati o vergognati.
7) Collaborazione con le organizzazioni comunitarie queer: la partnership con le organizzazioni locali LGBT + può aiutare gli insegnanti a mettersi in contatto con gli esperti e le risorse che promuovono l'inclusione e la giustizia sociale. Questo può portare a una maggiore conoscenza, abilità e fiducia nell'inserimento di punti di vista strani in una sala di classe.
Infine, le pratiche didattiche basate su informazioni strane sono necessarie per creare spazi educativi inclusivi, riflessivi e critici.Riconoscendo la complessità dell'identità sessuale e di genere, offrendo opportunità per le voci studentesche, utilizzando vari esempi e materiali, sviluppando strategie di formazione contro l'oppressione, promuovendo la comunità, promuovendo l'auto-flessione e collaborando con le organizzazioni queer, gli insegnanti possono creare un ambiente più sicuro e più ospitale per tutti gli studenti.
In che modo le pratiche didattiche basate sui quiri possono coltivare spazi educativi inclusivi, riflessivi e critici?
In che modo le pratiche didattiche basate sui quiri possono coltivare spazi educativi inclusivi, riflessivi e critici?