L'esclusione di temi strani dai programmi nazionali di formazione e dal discorso pubblico ha numerosi effetti negativi che vanno oltre l'impatto sociale e morale diretto su coloro che si identificano come LGBT +. Questo articolo affronta gli effetti a lungo termine di questa esclusione, esamina come promuove la marginalizzazione delle persone strane, perpetua gli stereotipi e i pregiudizi dannosi, compromette lo sviluppo di relazioni sane e l'autostima giovanile, e limita le opportunità educative per tutti gli studenti.
Innanzitutto, l'esclusione di argomenti strani aumenta l'atteggiamento negativo nei confronti del sesso e delle minoranze sessuali, facendole sentire escluse e isolate. Questo può portare ad una sensazione di solitudine, depressione e persino auto-distrazione, soprattutto tra i giovani che possono fare del loro meglio per accettare la loro personalità. Abbassando questi temi importanti dall'istruzione, le scuole dicono essenzialmente i giovani queer che non appartengono che possono avere effetti devastanti per la salute mentale.
Inoltre, questa mancanza di rappresentanza può anche portare a una maggiore probabilità di bullismo, stalking e violenza contro i membri della comunità LGBT +, creando un ambiente in cui l'intolleranza viene normalizzata e accettata.
In secondo luogo, poiché gli studenti non includono strane prospettive educative, viene negato loro l'accesso a informazioni preziose su diversi punti di vista ed esperienze. Questa negazione di informazioni impedisce loro di sviluppare compassione e comprensione delle diverse identità, che porta a intolleranza e fanatismo.
Impedisce inoltre agli studenti di conoscere le personalità storiche, gli eventi e i movimenti che sono stati importanti per creare una comprensione del sesso e della sessualità, lasciandoli con versioni incomplete o pregiudiziali della storia.
In terzo luogo, l'esclusione di argomenti strani in un discorso pubblico invia il messaggio che le persone strane meritano meno i diritti umani fondamentali e la protezione. Questo atteggiamento perpetua lo stigma e il pregiudizio, impedendo alle comunità di unirsi e lavorare per raggiungere obiettivi comuni. Ciò rende difficile anche la volontà di cambiamento dei politici e dei gruppi per i diritti umani, perché affrontano resistenze da parte di coloro che non vedono ragioni per risolvere i problemi che riguardano solo i gruppi minoritari.
Infine, l'esclusione di argomenti strani ha conseguenze di grande portata sulle relazioni e sull'autostima. Non potendo esplorare la propria identità, i giovani possono cercare di creare legami significativi con gli altri, sia romantici che platonici. Questo può portare a difficoltà a formare relazioni sane in età successiva che possono avere effetti a lungo termine sul benessere fisico e mentale.
Inoltre, senza una visione positiva dei media, i giovani LGBT + possono sentirsi isolati e soli, riducendo l'autostima e aumentando il rischio di depressione e ansia.
Per concludere, l'esclusione di argomenti strani dai programmi nazionali di formazione e dal discorso pubblico danneggia non solo la comunità LGBT TQ +, ma anche tutti i membri della società. Non includendo queste importanti prospettive, scuole e governi rafforzano l'atteggiamento negativo, limitano le opportunità educative e favoriscono l'intolleranza diffusa. Per promuovere l'inclusione e la comprensione, dobbiamo lavorare per integrare i diversi punti di vista nei nostri sistemi educativi e negli spazi pubblici, garantendo a tutti l'accesso a informazioni precise sul campo e sulla sessualità.
Quali sono le conseguenze sociali e morali a lungo termine dell'esclusione di temi strani dai programmi di studio nazionali e dal discorso pubblico?
La società è influenzata dai suoi valori, norme, convinzioni, relazioni e leggi; Pertanto, l'istruzione svolge un ruolo importante nella definizione di questi aspetti. L'esclusione dei soggetti queer può avere conseguenze negative, come la stigmatizzazione, la marginalizzazione e l'oppressione di persone che non soddisfano gli standard eteronormativi dominanti.