La bisessualità è spesso fraintesa o fraintesa nei media popolari, che può portare a stereotipi negativi e discriminazioni.
Gli studi dimostrano che i bisessuali sono diversi come ogni altro gruppo di persone in termini di esperienza e identità. Uno dei settori a cui viene data poca attenzione è il modo in cui gli adolescenti bisessuali costruiscono narrazioni su se stessi che uniscono diversi aspetti della loro vita, come l'attrazione romantica e sessuale, l'appartenenza sociale e l'ego autentico. Questo articolo affronterà la questione utilizzando i dati di qualità di un'intervista con otto adolescenti bisessuali autoreferenziali di età compresa tra i 16 e i 20 anni che sono stati reclutati attraverso piattaforme di social media. Le domande riguardavano argomenti quali la loro storia personale, l'identità di genere, le attrazioni, le relazioni e il senso di appartenenza. I partecipanti sono stati invitati a descrivere in dettaglio la loro esperienza fornendo sia elementi positivi che negativi. Le narrazioni ricevute hanno evidenziato argomenti comuni legati allo sviluppo del senso di sé, alla ricerca di una comunità e alla gestione delle aspettative sociali.
Questi adolescenti sembrano aver partecipato attivamente alla creazione di storie significative su se stessi che riflettano la loro identità e i loro desideri unici.
Uno studio ha dimostrato che molti dei partecipanti hanno incontrato seri problemi parlando con amici e familiari, ma hanno anche riferito di sentirsi più a proprio agio con la propria personalità nel tempo. Hanno descritto una vasta gamma di dinamiche di relazioni, tra cui partnership monogamiche e non monogamiche, relazioni aperte e reti di poliammore. Alcuni si sono sentiti sotto pressione per rispettare le normative tradizionali per quanto riguarda il sesso e i ruoli di genere, mentre altri hanno sottolineato la loro fluidità e individualismo. Molti hanno parlato dell'importanza di avere amici e comunità che comprendono e accettano la loro bisessualità. Nel corso dell'intervista sono emersi diversi argomenti relativi al complesso processo di integrazione di diversi aspetti della propria vita nella registrazione coerente. Uno dei temi era la ricerca dell'autenticità, che comprendeva non nascondere o sopprimere parti di se stessi per adattarsi o evitare lo stigma. Un altro argomento era la lotta per bilanciare i desideri contrastanti di intimità e indipendenza in una stretta relazione.
È stato messo l'accento sull'accettazione della propria unicità e sull'abbandono della pressione sociale per soddisfare gli ideali dominanti.
Questi risultati dimostrano che gli adolescenti bisessuali sviluppano attivamente identità sfumate e multiple che sfidano categorie e stereotipi semplificati. La loro narrazione riflette sia l'esperienza individuale che il contesto sociale più ampio, sottolineando la necessità di maggiore riconoscimento e comprensione da parte della famiglia, dei coetanei e della società in generale. Riconoscendo la complessità dell'esperienza di questi adolescenti, possiamo iniziare a creare spazi dove tutti i giovani si sentono al sicuro per essere loro stessi ed esprimere la loro gamma completa di sentimenti e desideri.
In che modo gli adolescenti bisessuali costruiscono narrazioni che uniscono attrazione, appartenenza e autenticità?
La narrazione di se stesso può essere descritta come una storia unica della vita di una persona che crea nella sua mente, inclusa tutta la sua esperienza, le sue convinzioni, i suoi valori, i suoi pensieri e le sue emozioni (Park & Kiefer, 2013).