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COME INTEGRARE LE PROSPETTIVE STRANE NEL VOSTRO PROGRAMMA DI STUDIO itEN FR DE PL TR PT RU AR JA CN ES

3 min read Queer

La teoria politico-quirica è un campo accademico che esplora le relazioni tra identità, cultura, potere e politica. Negli ultimi anni è diventato sempre più urgente a causa della sua capacità di sfidare i presupposti eteronormativi e promuovere il cambiamento sociale. Gli insegnanti possono quindi essere utili per integrare questa prospettiva nei loro programmi di studio. Per farlo in modo efficace, gli insegnanti devono capire come includere prospettive strane senza la tornizzazione o l'esclusione di comunità marginali. Ciò include la comprensione del contesto storico della quadra-teoria, il riconoscimento delle sue diverse applicazioni, la creazione di un ambiente di apprendimento inclusivo e la promozione dell'interazione critica con la giustizia.

Il contesto storico della teoria dei queer

Il termine «queer» è nato dal movimento di liberazione gay degli annì 80 come un modo per riconquistare un'identità stigmatizzata dalla società. Inizialmente è stato usato per indicare coloro che si sono identificati al di fuori delle norme binarie di genere, ma da allora ha iniziato a coprire tutti coloro che sfidano le nozioni universali di sesso e sessualità. Mentre ci sono molti approcci diversi nella teoria dei queer, un filo comune è la convinzione che l'identità è variabile e può essere generata da fattori sociali diversi. Riconoscendo queste influenze, gli studenti possono iniziare a mettere in discussione le proprie idee su ciò che è «normale».

Applicare la teoria dei quiri

La teoria dei quiri può essere applicata a tutte le discipline per studiare temi come la razza, la classe, la disabilità e la globalizzazione.

Ad esempio, durante le lezioni di letteratura, gli insegnanti possono esplorare come gli autori sfidano le narrazioni dominanti attraverso relazioni o caratteri non tradizionali. Nei corsi di storia possono analizzare come le leggi e le politiche hanno influenzato le persone LGBT TQ + nel corso del tempo. Allo stesso modo, le lezioni di scienza possono includere discussioni sul campo e ormoni, mentre le lezioni di matematica possono includere l'apprendimento di statistiche relative alla rappresentazione dei transgender. L'integrazione dei punti di vista queer consente conversazioni più dettagliate e complesse su questioni importanti.

Creazione di un ambiente di apprendimento inclusivo

Per creare un ambiente di apprendimento inclusivo, gli insegnanti devono evitare di utilizzare un linguaggio che escluda determinate comunità. Invece di ipotizzare l'eteronormaticità, dovrebbero usare pronomi inclusivi e incoraggiare un dialogo aperto tra tutti gli studenti. Gli insegnanti devono anche includere materiali scritti con voci diverse ed evitare di affidarsi esclusivamente agli autori maschi bianchi cisgender.

Infine, devono garantire la disponibilità dei compiti a tutti gli studenti, compresi quelli con disabilità fisiche o una conoscenza limitata dell'inglese.

Promuovere l'interazione critica con la giustizia sociale

Una volta che un insegnante ha creato una classe inclusiva, devono quindi promuovere l'interazione critica con la giustizia sociale. Ciò include la sensibilizzazione degli studenti sulle diverse prospettive e incoraggiarli a sfidare le proprie convinzioni. Per farlo in modo efficace, gli insegnanti possono porre domande come: Come determina la nostra società la normalità? Quali sono i miei vantaggi e come testarli? Chi è emarginato nella nostra comunità e perché? Facendo queste domande, gli studenti possono iniziare a vedere come la strana teoria si incrocia con problemi sociali più ampi, come il razzismo, l'ableismo e il classismo.

Come si può integrare una teoria politica strana nei programmi educativi per stimolare la partecipazione critica alla giustizia sociale?

Come si può integrare una teoria politica strana nei programmi educativi per stimolare la partecipazione critica alla giustizia sociale?