La diversità di genere si riferisce alle differenze tra caratteristiche maschili e femminili. Gli insegnanti devono comprendere queste differenze per aiutare gli studenti a sviluppare una sana identità di genere. Storicamente la gente ha considerato le differenze di genere attraverso la lente binaria - gli uomini sono virili e le donne sono femminili. Questo è stato contestato dai ricercatori che hanno scoperto che il pavimento è più volatile di quanto si pensasse. Integrando esempi storici di diversità di genere nei programmi di studio, gli insegnanti possono aiutare gli studenti a comprendere meglio se stessi e gli altri.
Per integrare esempi storici di diversità di genere nelle proprie classi, gli insegnanti devono fornire risorse che dimostrino come le persone hanno espresso l'identità di genere nel corso della storia. Possono essere inclusi libri, film e opere d'arte che includono personaggi che si identificano come non reali o transessuali. Gli insegnanti possono anche offrire lezioni su figure influenti della storia che hanno sfidato ruoli tradizionali di genere come Giovanna d'Arco, Eleonora Roosevelt e Coco Chanel. Queste lezioni dimostrano agli studenti che non c'è un modo per essere un uomo o una donna e che le persone possono uscire dalle aspettative sociali se vogliono.
Gli insegnanti possono anche incoraggiare la discussione tra i propri studenti sulla diversità di genere per ampliare le prospettive.
Ad esempio, possono fare domande come «Cosa significa essere maschi o femminili?» e «Cosa pensi degli stereotipi di genere?». Possono anche invitare i relatori invitati a parlare della loro esperienza di identità di genere o chiedere agli studenti di scrivere un saggio su questo argomento. Questo permette a tutti di imparare dalle idee dell'altro e di creare una comprensione delle differenze.
In ultima analisi, l'integrazione di esempi storici di diversità di genere nei programmi di studio aiuta a creare un ambiente in cui gli studenti possano esplorare la propria identità in modo sicuro senza timore di essere giudicati o derisi. Gli educatori devono essere sicuri di essere rispettosi quando discutono di questi temi - evitando le frasi stereotipate e dando spazio a tutte le voci da ascoltare allo stesso modo. In questo modo gli insegnanti possono creare un ambiente scolastico sano in cui tutti gli studenti si sentano accettati e sostenuti indipendentemente dalle loro convinzioni personali sull'identità di genere.
In che modo gli insegnanti integrano gli esempi storici di diversità di genere nei programmi di studio?
Gli insegnanti possono includere esempi storici di diversità di genere nei loro programmi di studio, utilizzando diversi approcci che sottolineano le opinioni individuali e sociali sui ruoli di genere, le aspettative e i pregiudizi. Essi possono offrire agli studenti la possibilità di pensare criticamente all'evoluzione delle norme di genere nel tempo e tra le culture, incoraggiandoli a studiare come queste norme hanno formato i sistemi sociali, economici, politici e culturali nel corso della storia.