La diversité des sexes désigne les différences entre les caractéristiques masculines et féminines. Les enseignants doivent comprendre ces différences pour aider les élèves à développer une identité de genre saine. Historiquement, les gens ont considéré les différences entre les sexes à travers une lentille binaire - les hommes sont courageux et les femmes sont féminines. Cela a été contesté par les chercheurs qui ont constaté que le sexe était plus variable qu'on ne le croyait auparavant. En intégrant des exemples historiques de la diversité des sexes dans les programmes scolaires, les enseignants peuvent aider les élèves à mieux comprendre eux-mêmes et ceux qui les entourent.
Pour intégrer des exemples historiques de la diversité des sexes dans leurs classes, les éducateurs doivent fournir des ressources qui montrent comment les gens ont exprimé l'identité de genre tout au long de l'histoire. Il peut s'agir de livres, de films et d'œuvres d'art qui présentent des personnages qui s'identifient comme non binaires ou transgenres. Les enseignants peuvent également donner des leçons sur des personnages influents de l'histoire qui ont défié les rôles traditionnels du genre comme Jeanne d'Arc, Eleanor Roosevelt et Coco Chanel. Ces leçons montrent aux élèves qu'il n'y a pas une seule façon d'être un homme ou une femme et que les gens peuvent échapper aux attentes sociales s'ils le veulent.
Les enseignants peuvent également encourager le débat entre leurs élèves sur la diversité des sexes afin d'élargir les perspectives.
Par exemple, ils peuvent poser des questions comme « Qu'est-ce que c'est d'être masculin ou féminin? » et « Que pensez-vous des stéréotypes de genre? ». Ils peuvent même inviter des conférenciers invités à parler de leur expérience de l'identité de genre ou demander aux étudiants de rédiger un essai sur le sujet. Cela permet à chacun d'apprendre des idées des uns et des autres et de former une compréhension de la différence.
En fin de compte, l'intégration d'exemples historiques de la diversité des sexes dans les programmes contribue à créer un environnement dans lequel les étudiants peuvent explorer en toute sécurité leur propre identité sans crainte d'être condamnés ou moqués. Les éducateurs doivent être assurés d'être respectueux lorsqu'ils discutent de ces sujets - en évitant les paroles stéréotypées et en donnant la place pour que toutes les voix soient entendues de la même manière. Ainsi, les enseignants peuvent créer un environnement d'apprentissage sain dans lequel tous les élèves se sentiront acceptés et soutenus indépendamment de leurs convictions personnelles à l'égard de l'identité de genre.
Comment les enseignants intègrent-ils des exemples historiques de la diversité des sexes dans les programmes scolaires ?
Les enseignants peuvent inclure des exemples historiques de la diversité des sexes dans leurs programmes d'études, en utilisant diverses approches qui mettent l'accent sur les points de vue individuels et sociaux sur les rôles, les attentes et les préjugés liés au genre. Ils peuvent donner aux étudiants l'occasion de réfléchir de manière critique à l'évolution des normes de genre au fil du temps et entre les cultures, en les encourageant à étudier comment ces normes ont façonné les systèmes sociaux, économiques, politiques et culturels tout au long de l'histoire.