Les milieux universitaires sont traditionnellement dominés par des perspectives hétéronormatives et cisgenres. Ainsi, beaucoup de gens étranges ont rencontré des problèmes en essayant d'entrer dans ce domaine. Cette marginalisation peut se manifester de diverses façons, y compris des difficultés à trouver des emplois dans le milieu universitaire, des difficultés à obtenir des fonds pour des projets de recherche et même à faire en sorte que leurs travaux soient rejetés par les scientifiques de base.
Malgré ces barrières, certains scientifiques queer ont réussi à se donner une place dans le monde académique.
Certaines universités offrent actuellement des cours qui se concentrent précisément sur la recherche LGBTQ +, ce qui permet une plus grande représentation et visibilité des voix queer.
Il existe plusieurs revues consacrées à la publication de bourses d'auteur queer. Toutefois, malgré ces efforts, l'exclusion demeure un problème dans ce domaine. Cette absence d'inclusion est particulièrement problématique car elle sape l'autorité épistémique et la légitimité sociale des scientifiques queer. Lorsque les connaissances acquises de gens étranges ne sont pas prises au sérieux ou ne prennent pas le même poids que les gens ordinaires, cisgenres, cela renforce l'idée qu'ils sont en quelque sorte des membres moins précieux de la société. Cette marginalisation peut également conduire à une absence de représentation des perspectives étranges dans la classe, limitant la compréhension des élèves du monde qui les entoure.
L'exclusion du discours académique viole les progrès vers la vraie égalité et la justice. Elle perpétue les stéréotypes nuisibles sur les personnes queer et contribue à l'oppression systémique. Il est donc essentiel que nous prenions des mesures pour faire en sorte que toutes les voix soient entendues et appréciées de la même manière dans le milieu universitaire.
L'un des moyens de résoudre ce problème est les programmes de mentorat qui relient les scientifiques queer à des experts reconnus dans leurs domaines. Ces relations peuvent fournir des conseils et un soutien et aider à créer des réseaux professionnels. Une autre stratégie consiste à créer des espaces sécurisés dans les établissements universitaires où les scientifiques queer peuvent se réunir pour partager leurs travaux et leurs idées.
Il est important que les principaux scientifiques recherchent et impliquent activement les vues queer dans la recherche. En faisant cela, ils peuvent mieux comprendre comment les différentes identités façonnent le monde et contribuent à notre connaissance collective.
L'exclusion du discours académique a des conséquences importantes pour les scientifiques queer, affectant à la fois leur autorité épistémique et leur légitimité sociale. Pour lutter contre cela, nous devons travailler à créer un environnement plus inclusif qui valorise toutes les voix de façon égale.