Le développement moral est le processus par lequel les enfants apprennent et développent des valeurs, des croyances et des attitudes à l'égard du bon et du mauvais comportement. Les familles non traditionnelles sont des structures familiales qui diffèrent des arrangements parentaux hétérosexuels traditionnels tels que les couples homosexuels, les parents célibataires, les familles mixtes, les familles d'accueil et les relations polyamorales. Rencontrer ces familles peut influencer la façon dont les enfants comprennent la morale et leur propre sens de l'identité. Cet article examinera comment les familles non traditionnelles peuvent influencer le développement moral des enfants. Il examinera les données scientifiques sur les effets de l'exposition de différents types de familles non traditionnelles, y compris les influences positives et négatives, ainsi que les stratégies pour soutenir un développement moral sain dans ces contextes.
En outre, il étudiera comment l'attitude de la société envers les familles non traditionnelles peut influencer la perception des enfants de ce qui est « normal » et façonner leur compréhension des normes et des attentes sociales. L'article se termine par un avis qui résume les principales conclusions et conséquences pour les praticiens travaillant avec des enfants dans des familles non traditionnelles.
L'étude « Preuves des familles non traditionnelles et du développement moral »
Les études montrent que les enfants élevés dans des familles non traditionnelles peuvent éprouver des problèmes et des opportunités uniques quand il s'agit de développer leur boussole morale.
Par exemple, des études ont montré que les enfants élevés par des parents homosexuels ont tendance à être plus ouverts et à accepter la diversité que les enfants élevés dans des ménages hétérosexuels (Goldberg et al., 2014). Les enfants de parents gais ou lesbiennes déclarent également des niveaux d'estime de soi plus élevés et des niveaux d'anxiété et de dépression plus faibles que leurs pairs (Mallinckrodt et Gartrell, 2011).
Cependant, ils peuvent être confrontés à la stigmatisation et à la discrimination de sources extérieures, ce qui peut nuire à leur sentiment d'appartenance et d'estime de soi (Perrin, 2013).
De même, les enfants qui ont grandi dans des familles mixtes peuvent lutter contre le sentiment de loyauté et la confusion concernant les rôles familiaux et les frontières (Dunn et al., 2015). Ils peuvent également être confrontés à des questions d'identité, par exemple à qui ils appartiennent et où ils s'intègrent, surtout s'ils sont acceptés dans la famille (Chang & Barker, 2018). Cela peut entraîner une augmentation des comportements à risque et des difficultés à gérer les émotions (Halverson et al., 2017). D'un autre côté, les enfants issus de familles mixtes peuvent bénéficier du contact avec plusieurs dispensateurs de soins et bénéficier d'une variété de modèles. (Buchanan et al., 2016).
Les familles d'accueil représentent des défis uniques pour le développement moral, car les enfants peuvent lutter contre les problèmes d'abandon, de chagrin et de perte (Lamb & Kelly, 2019).
En outre, ils peuvent ressentir des pressions pour répondre aux attentes de la société selon lesquelles les familles biologiques sont supérieures ou supérieures à la normale (Taylor & Lerner, 2018).
Cependant, les familles d'accueil font souvent état de niveaux élevés de satisfaction et de bien-être (Kelly & Lamb, 2017) et des études montrent que les familles adoptées sont généralement résistantes et adaptables (Harris et al., 2014).
Stratégies de soutien au développement moral dans les familles non traditionnelles
Afin de soutenir un développement moral sain dans les familles non traditionnelles, les praticiens peuvent se concentrer sur la création d'un environnement sûr et inclusif dans lequel les enfants se sentent valorisés, entendus et respectés. Il peut s'agir d'informer les parents et les soignants des besoins particuliers des enfants dans ces situations, de fournir des ressources et des groupes de soutien, et de promouvoir des politiques et des programmes qui favorisent l'égalité et l'acceptation. Les praticiens peuvent également encourager la communication et le dialogue ouverts autour de la structure familiale, des valeurs et des croyances, ainsi que la modélisation des comportements positifs et des attitudes envers la diversité (Chang & Barker, 2018).
En ce qui concerne les stratégies spécifiques de soutien au développement moral, les praticiens doivent donner la priorité à l'empathie et à la compréhension, en aidant les enfants à développer un sentiment d'autonomie et d'autonomie, et en reconnaissant leur vulnérabilité et leur besoin de leadership et de soutien (Mahoney, 2019). Ils peuvent également offrir des possibilités de simulation de rôle et de mentorat provenant de diverses sources, telles que des enseignants, des formateurs, des voisins ou des chefs religieux. (Buchanan et al., 2016).
Enfin, ils peuvent aider les enfants à apprendre à naviguer dans le conflit et à résoudre les différends de manière constructive sans recourir à la violence ou à d'autres comportements nuisibles (Goldberg et al., 2014).
Conséquences sur l'attitude de la société vis-à-vis des familles non traditionnelles
À mesure que la société devient de plus en plus réceptive aux familles non traditionnelles, les enfants sont de plus en plus exposés à divers modèles de parenté et de relations.
Cependant, cela peut aussi entraîner des pressions pour répondre à certains idéaux et attentes, en particulier en ce qui concerne les rôles de genre et l'orientation sexuelle (Perrin, 2013). Des études montrent que les enfants qui ont grandi dans des familles non traditionnelles peuvent être victimes de stigmatisation et de discrimination qui peuvent affecter leur estime de soi et leur santé mentale (Taylor et Lerner, 2018). Les praticiens doivent travailler pour défier ces normes sociales et promouvoir l'inclusion et la reconnaissance. Cela comprend la défense de politiques qui protègent les droits et le bien-être de toutes les familles, ainsi que la lutte contre les stéréotypes et les préjugés qui perpétuent les inégalités (Harris et al., 2014).
En général, l'exposition aux familles non traditionnelles
Comment l'impact des familles non traditionnelles affecte-t-il le développement moral des enfants ?
Les structures familiales non traditionnelles ont pris de l'ampleur dans la société moderne : les familles monoparentales, les familles mixtes, le mariage gay et la cohabitation sont devenus plus courants que jamais. Bien que ces changements puissent poser des problèmes au développement moral des enfants, ils offrent également des possibilités uniques d'apprentissage et d'acceptation de la diversité.