En psychologie, le rejet est souvent défini comme l'expérience subjective d'une personne d'être exclue des interactions sociales, tandis que l'acceptation se réfère à des réponses positives qui incluent l'inclusion dans ces interactions. L'intérêt irresponsable est quand une personne exprime une attirance romantique ou sexuelle pour une autre, mais ne gagne pas la réciprocité. Ces trois concepts ont été soigneusement étudiés en ce qui concerne l'estime de soi, les styles d'attachement et les stratégies relationnelles. La notion de « moi » se réfère à la façon dont les individus se perçoivent, y compris leurs convictions, leurs valeurs et leur comportement. Le style d'attachement se réfère à des modèles de liens émotionnels formés entre les gens qui peuvent être sûrs, évitables, anxieux ou désorganisés. Les stratégies relationnelles comprennent la façon dont les gens abordent les relations interpersonnelles, comme les comportements de harcèlement ou de distanciation. Des études ont montré que l'expérience du rejet, de l'acceptation et de l'intérêt non récupéré peut avoir un impact significatif sur ces aspects du comportement humain.
Rejet et estime de soi
L'expérience du rejet est liée à des conséquences négatives sur l'estime de soi, l'estime de soi et l'identité. S'ils sont rejetés par d'autres, les gens peuvent se sentir dépréciés, inutiles ou mal aimés, ce qui conduit à une faible confiance en eux-mêmes et à l'incertitude. Cela peut conduire à une plus grande vulnérabilité aux abandons futurs, à une tendance à l'internalisation de la culpabilité, et à une plus grande anxiété face aux situations sociales.
Des études ont montré que les adolescents qui présentaient un rejet fréquent pendant la puberté avaient un niveau d'estime de soi plus faible et un niveau d'anxiété plus élevé que leurs pairs qui n'avaient pas de rejet.
Les personnes qui déclarent éprouver un rejet au début de la vie ont tendance à développer des auto-évaluations plus négatives au fil du temps.
Acceptation et auto-évaluation
L'acceptation est généralement liée à des conséquences positives sur l'estime de soi. Lorsque les gens sont acceptés par les autres, ils peuvent se sentir éprouvés, appréciés et appréciés, augmentant leur sens de leur propre signification et de leur propre efficacité. Ils peuvent également gagner en confiance et devenir plus résistants face aux défis. Cela a été démontré dans une étude où les participants qui ont reçu des commentaires positifs sur la tâche d'écriture créative ont rapporté un plus grand sentiment de compétence que ceux qui n'ont pas du tout reçu de rétroaction.
Il a été constaté que les personnes qui ont connu un niveau élevé d'acceptation dans l'enfance ont une meilleure estime de soi en tant qu'adultes.
L'intérêt irresponsable et l'estime de soi
L'attraction romantique ou sexuelle non sélective a été associée à une baisse de l'estime de soi et de l'estime de soi. Les gens peuvent remettre en question leur attrait ou leur désirabilité lorsqu'ils n'obtiennent pas de réciprocité, ce qui peut entraîner une diminution de la confiance et de l'identité. Des études ont montré que les personnes qui éprouvent un amour non partagé ont tendance à réfléchir, à être déprimées et à ressentir davantage de solitude et d'isolement. Ces émotions peuvent être aggravées par le manque de soutien social et de vérification, ce qui a des conséquences négatives sur le bien-être général.
Styles d'attachement
L'expérience du rejet, de l'acceptation et de l'intérêt non rétabli peut former un style d'attachement qui se rapporte à la façon dont l'homme perçoit les relations et approche les relations interpersonnelles. Les attaches protégées sont un sentiment de sécurité, de soutien et de lien émotionnel dans une relation intime. Les attachements dangereux sont caractérisés par l'anxiété, l'évasion ou les deux, et peuvent se manifester par la peur de l'abandon, l'ambivalence par rapport à la proximité ou la difficulté à avoir confiance.
Rejet et attachement
Des études montrent que l'expérience du rejet peut conduire à des attachements dangereux.
Les enfants qui sont souvent rejetés par les tuteurs peuvent développer des modèles d'évasion quand ils deviennent préoccupés par l'indépendance et l'autonomie. Ils peuvent également avoir du mal à former des obligations protégées par crainte d'une nouvelle renonciation. De même, la recherche montre que les partenaires romantiques qui sont rejetés ont tendance à éviter les relations intimes futures en raison de l'inquiétude de perdre à nouveau l'attachement de leur partenaire. Cela peut renforcer les tendances évitables et saper la capacité de former des composés sains.
Acceptation et fixation
L'acceptation est généralement liée à des pièces jointes sécurisées. Les personnes qui se sentent acceptées ont tendance à chercher des interactions sociales et à développer des opinions positives sur elles-mêmes et sur les autres. Des études ont montré que les personnes qui ont reçu des niveaux élevés de chaleur parentale pendant l'enfance étaient plus susceptibles de déclarer un style d'attachement sûr plus tard dans la vie.
Ceux qui avaient un taux d'acceptation élevé à l'adolescence avaient une plus grande estime de soi et rapportaient moins de symptômes de dépression.
Intérêt et affection irresponsables
L'intérêt irresponsable était lié à une insécurité accrue de l'attachement, en particulier dans les situations de rejet ou d'attentes non satisfaites. Quand une personne se sent rejetée ou ignorée, elle peut s'inquiéter de la formation d'une nouvelle relation, ce qui conduit à l'abstinence ou à l'évasion du comportement. Cela peut perpétuer un cycle de croyances négatives et de difficultés dans les relations, ce qui rend difficile la formation de liens significatifs.
Comment l'expérience du rejet, de l'acceptation ou de l'intérêt non rendu façonne-t-elle l'estime de soi, l'attachement et les stratégies relationnelles ?
L'environnement social peut avoir un impact profond sur l'estime de soi, l'affection et les stratégies relationnelles d'une personne. Le refus, l'acceptation ou l'intérêt non récupéré peuvent entraîner des changements dans ces domaines, mais les effets spécifiques dépendront de nombreux facteurs, tels que le contexte, la durée, l'intensité et la fréquence de l'expérience, ainsi que des expériences passées de l'homme, des mécanismes de résolution des difficultés et de l'estime de soi.