Comment les modèles de témoignage queer dans les postes de direction influencent-ils le sentiment d'implication et d'appropriation des adolescents?
L'adolescence est la phase la plus importante du développement au cours de laquelle les jeunes commencent à former leur identité et à s'affirmer dans la société. À ce moment-là, ils sont fortement influencés par des facteurs externes tels que les représentations des médias, des pairs et des modèles. L'une des influences les plus importantes vient de ceux qui occupent des postes réputés, y compris les enseignants, les politiciens et les célébrités. La représentation de personnes étranges dans ces rôles peut avoir un impact profond sur l'attitude des adolescents à l'égard de la formation de l'identité et de l'estime de soi. Cet essai examinera comment le témoignage de modèles queer dans des postes de direction influe sur le sentiment de confiance et d'appartenance des adolescents.
Il est important de définir ce que signifie « queer ». Selon le dictionnaire Merriam-Webster Dictionary, « queer » traite quelque chose d'étrange ou d'inhabituel, d'une manière particulièrement inquiétante. Cependant, ces dernières années, ce terme a été renvoyé par les membres de la communauté LGBTQ + comme identifiant positif. Il est utilisé pour décrire tous ceux qui ne s'identifient pas aux normes traditionnelles de genre, à l'orientation sexuelle ou aux préférences romantiques. Par conséquent, quand on parle de modèles de rôle « étranges », on parle de personnes qui ne répondent pas aux attentes de la société en matière de sexe ou d'orientation sexuelle.
Nous devons tenir compte des raisons pour lesquelles la visibilité compte pour les communautés marginalisées, comme la population LGBTQ +. Sans se voir représentés dans les médias traditionnels et la vie publique, les adolescents peuvent se sentir aliénés, isolés et seuls. Ils peuvent avoir du mal à comprendre leur identité et à en trouver la confirmation.
Selon une étude publiée dans le Journal of Social Issues, les jeunes qui ont vu plus de personnages étranges à la télévision sont plus susceptibles de développer une estime de soi positive, de réduire l'homophobie internalisée et de montrer un plus grand soutien à l'égalité.
Examinons comment la présence de modèles étranges à des postes de direction peut améliorer la confiance et l'appropriation chez les adolescents. Les adolescents considèrent souvent ces personnes comme un exemple à suivre, à s'efforcer de les imiter et à apprendre d'eux. L'observation de quelqu'un qui partage ce genre d'expérience et s'identifie de la même façon peut donner un sentiment d'appartenance et d'autonomisation.
Une étude menée par l'Université du Massachusetts à Amherst a montré que les étudiants gays qui avaient accès à des enseignants gays avaient signalé un niveau d'activité académique plus élevé, de meilleures notes et une motivation plus élevée que ceux qui n'avaient pas de tels modèles. Cela démontre l'impact potentiel de la représentation sur le développement et le bien-être des adolescents.
Il est vital de reconnaître les problèmes que rencontrent les personnes étranges dans les postes de pouvoir. Si certains ont réussi et sont reconnus, beaucoup sont encore confrontés à la discrimination, aux préjugés et à l'oppression. Pour que les adolescents puissent bénéficier pleinement du témoignage de ces modèles, la société doit créer un environnement où ils sont soutenus et célébrés. Cela signifie résoudre des problèmes systémiques tels que l'homophobie, la transphobie et l'hétéronormative.
Nous devons veiller à ce que toutes les voix soient entendues et représentées avec précision dans les médias et l'éducation.
Nous devons reconnaître l'importance de l'intersection dans le débat sur la formation de l'identité chez les adolescents. L'étrangeté croise d'autres aspects de l'identité, comme la race, l'ethnicité, la classe et le handicap. La représentation des différents groupes au sein de la communauté LGBTQ + est essentielle pour créer des espaces inclusifs où tous les jeunes se sentent visibles et valorisés.En reconnaissant ces intersections, nous pouvons œuvrer à l'édification d'une société plus juste et équitable pour tous.
Le témoignage de modèles queer dans des postes de direction peut influencer considérablement l'attitude des adolescents à l'égard de leur propre identité et de leur sentiment d'appartenance. Cela peut apporter un sentiment de validation, d'autonomisation et d'agentisme aux populations marginalisées, tout en incitant les Alliés à plaider pour l'égalité.
Cet effet dépend de facteurs sociaux plus larges tels que l'accessibilité et l'acceptation. Nous devons continuer à travailler pour créer un monde dans lequel tous les jeunes se sentent soutenus et confiants quant à qui ils sont, quelle que soit leur orientation sexuelle ou leur identité de genre.
Comment les modèles de témoignage dans les postes de direction influencent-ils le sentiment de confiance et d'appropriation des adolescents ?
Voir des modèles étranges dans des postes de direction peut avoir un impact positif sur le sentiment de confiance chez les adolescents, renforçant leur conviction qu'ils peuvent eux aussi réussir dans ces postes, quelle que soit leur orientation sexuelle. Cela les encourage à atteindre leurs objectifs avec plus de confiance et de détermination, ce qui les amène à une plus grande estime de soi et au bien-être général.