Comportamiento basado en la recompensa en neurociencia adolescente
Buscar la novedad sexual
Tomar decisiones relacionales
Regulación emocional
Estudiaremos cómo los premios afectan a tres aspectos importantes del comportamiento humano: la búsqueda de la novedad sexual, la toma de decisiones relacionales y la regulación emocional. Lo haremos estudiando la neurociencia de los adolescentes y su papel en este comportamiento.
Las recompensas son necesarias para motivar a las personas a un determinado comportamiento. Pueden ser tanto materiales, como dinero, comida o ropa, como intangibles, como elogios, reconocimientos o atenciones. Las recompensas tienden a estar relacionadas con resultados positivos, pero también pueden ser negativas si conducen a comportamientos adictivos o compulsivos. En la adolescencia, el comportamiento basado en la recompensa es especialmente fuerte porque el cerebro sufre cambios significativos en el desarrollo que forman su respuesta a los estímulos. Esto significa que los adolescentes pueden ser más vulnerables al desarrollo de adicciones u otros comportamientos problemáticos cuando están expuestos a recompensas.
La neurociencia adolescente juega un papel crucial en la formación de la búsqueda de novedades sexuales. Durante este período, el cerebro sufre cambios estructurales y funcionales significativos que lo preparan para la vida adulta. Una de las áreas del cerebro que sufre cambios significativos en la adolescencia es la corteza prefrontal, que participa en el funcionamiento ejecutivo, la toma de decisiones y el autocontrol. Los adolescentes tienden a tener niveles más bajos de actividad cortical prefrontal que los adultos, lo que significa que pueden tener dificultades para resistir la tentación y tomar decisiones sabias sobre su comportamiento sexual.
El sistema de recompensas se vuelve más activo en la adolescencia, lo que resulta en una mayor sensibilidad a las recompensas, incluidas las sexuales. Todos estos factores contribuyen a la propensión de los adolescentes a comportamientos sexuales de riesgo.
Toma de decisiones relacionales
El comportamiento basado en la recompensa también influye en la toma de decisiones relacionales en la adolescencia. Cuando las personas buscan una relación, a menudo lo hacen porque creen que recibirán alguna forma de recompensa, como comunicación, amor o afecto.
Los adolescentes pueden ser especialmente propensos a tener relaciones poco saludables u ofensivas si buscan estas recompensas a toda costa.
Los adolescentes que se sienten solos o rechazados pueden tener más probabilidades de tener relaciones con parejas mayores, a pesar del peligro potencial de hacerlo. También pueden ser menos capaces de evaluar si las relaciones son saludables o no debido a su inmadurez en el desarrollo y vulnerabilidad a la presión social.
Regulación emocional
Los comportamientos basados en la recompensa pueden afectar la regulación emocional durante la adolescencia. Las personas que están involucradas en conductas adictivas u otros sentimientos obsesivos pueden ser difíciles de controlar sus emociones, lo que puede llevar a problemas como depresión, ansiedad o enojo. Del mismo modo, los adolescentes que se involucran en conductas sexuales de riesgo pueden experimentar consecuencias negativas, como ETS o embarazos no deseados, que pueden combatir emocionalmente. Esto puede llevar a sentimientos de vergüenza, culpa o incluso pensamientos suicidas.
Los premios juegan un papel importante en la formación de comportamientos en la adolescencia, especialmente cuando se trata de la búsqueda de la novedad sexual, la toma de decisiones relacionales y la regulación emocional. La neurociencia de los adolescentes hace que las personas sean especialmente susceptibles a desarrollar comportamientos problemáticos, pero eso no significa que la intervención sea imposible. Con el apoyo y orientación adecuados, los adolescentes pueden aprender a tomar decisiones más saludables sobre el sexo y las relaciones, gestionando sus emociones positivamente.
¿Cómo influye el comportamiento basado en la recompensa en la neurociencia adolescente en la búsqueda de novedades sexuales, la toma de decisiones relacionales y la regulación emocional?
La adolescencia es una etapa importante del desarrollo humano, en la que las personas sufren varios cambios físicos, cognitivos, sociales y emocionales que moldean su personalidad y comportamiento durante muchos años. Uno de los aspectos de este periodo de desarrollo incluye comportamientos basados en la recompensa, que incluye la búsqueda de experiencias agradables que causen refuerzos positivos desde los centros de placer cerebral.